№ | Наименование | Цена | Автор | Год | Код ISBN |
Аннотация |
1 | 1.10 Европа и мир | 49 | Носов Дмитрий | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 01. Что такое философия?
Купить
|
2 | 1.2 Философия и пути истины | 49 | Носов Дмитрий | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 01. Что такое философия?
Купить
|
3 | 1.4 Протонаука и античная наука | 49 | Носов Дмитрий | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 01. Что такое философия?
Купить
|
4 | 1.6 Концепция "осевого времени" | 49 | Носов Дмитрий | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 01. Что такое философия?
Купить
|
5 | 1.8 Фалес Милетский | 49 | Носов Дмитрий | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 01. Что такое философия?
Купить
|
6 | 10.1 Феноменализм | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 10. Основания познания и его границы
Купить
|
7 | 10.11 Диалектическая концепция познания. Гегель | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 10. Основания познания и его границы
Купить
|
8 | 10.3 Скептические аргументы против рационализма и эмпиризма (продолжение) | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 10. Основания познания и его границы
Купить
|
9 | 10.5 Программа трансцендентализма | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 10. Основания познания и его границы
Купить
|
10 | 10.7 Познавательные способности и априорные условия познания | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 10. Основания познания и его границы
Купить
|
11 | 10.9 Проблемы первого основоположения и "вещи самой по себе" | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 10. Основания познания и его границы
Купить
|
12 | 101 Ways to Save Money on Your Tax - Legally! 2021 - 2022 | 1736.15 | Adrian Raftery | | 9780730391609 |
Реклама Litres.ru THIS BOOK IS YOUR FIRST TAX DEDUCTION! WHY PAY MORE TAX THAN YOU HAVE TO? 101 Ways to Save Money on Your Tax – Legally! 2021-22 is the only tax guide you will need this year. Whether you’re submitting online or through your tax professional, Adrian Raftery, aka Mr Taxman, takes you step-by-step through the changes in the May 2021 budget, including the latest updates to COVID-19 pandemic government relief measures, tips for cryptocurrency trading, tax obligations for crowdfunding as a business activity and the use of private ancillary funds. No matter what your age or income, this helpful guide offers tips for all taxpayers including: employeesbusiness ownersstudentsfamiliessuperannuation fund membersinvestors with interests in rental properties and share portfolios.With 101 Ways to Save Money on Your Tax – Legally! 2021-22 , avoid the common mistakes that cost taxpayers every year, get answers to the most frequently asked questions and discover essential money-saving tax tips for the 2021-2022 tax year.
Купить
|
13 | Історія філософії. Античність та Середньовіччя | 369 | Коллектив авторов | 2014 | 978-966-03-9692-0 |
Реклама Litres.ru Коли у первісної людини з’явилась можливість думати не тільки про виживання, вона замислилася про те, для чого вона прийшла в цей світ і хто створив усе, що її оточує, – саме тоді, можна стверджувати, і народилася філософія як така. За первинною етимологією термін «філософія» означає «любов до знання». Людина завжди хотіла знати: Чи є в цьому світі справедливість? Чому потрібно страждати? Чи існує життя після смерті? Що таке душа і де вона перебуває? Що таке істина? Можна продовжувати цей перелік безкінечно: усе це філософські питання, і не потрібно бути професором філософії, щоб їх ставити. Вони цікавлять кожного з нас, бо філософія передусім допомагає нам призвичаїтися до абстрактного мислення. Історія філософії розпочинається з греків. Саме їхня думка утворила простір мислення західного світу, й лише зрозумівши, як розмірковували греки, ми зможемо збагнути, в який спосіб розвивалося мислення протягом наступних майже трьох тисячоліть. Наше видання знайомить читача з розвитком філософії від Античності до Середньовіччя, висвітлюючи тісний зв’язок філософської думки Сократа, Платона, Арістотеля з формуванням поглядів таких представників середньовічної філософії, як Альберт Великий, Тома Аквінський, Роджер Бекон та інші. У форматі PDF A4 збережений видавничий макет.
Купить
|
14 | 11.10 Деонтология (окончание) | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 11. Вопрос об источниках морали
Купить
|
15 | 11.2 Исторические формы консеквенциализма и деонтологии | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 11. Вопрос об источниках морали
Купить
|
16 | 11.4 Эвдемонизм | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 11. Вопрос об источниках морали
Купить
|
17 | 11.6 Этика утилитаризма | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 11. Вопрос об источниках морали
Купить
|
18 | 11.8 Деонтология | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 11. Вопрос об источниках морали
Купить
|
19 | 12.1 Государство: постановка проблемы | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 12. Модерное государство как философская проблема
Купить
|
20 | 12.3 Общественный договор: первый взгляд | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 12. Модерное государство как философская проблема
Купить
|
21 | 12.5 Общественный договор: проблема частной собственности | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 12. Модерное государство как философская проблема
Купить
|
22 | 12.7 Общественный договор: суверен и суверенитет | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 12. Модерное государство как философская проблема
Купить
|
23 | 12.9 Выводы | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 12. Модерное государство как философская проблема
Купить
|
24 | 13.10 Понятие культуры и диалектическая концепция истории | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 13. Смысл истории и направленность исторического процесса
Купить
|
25 | 13.2 Типология моделей исторического процесса | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 13. Смысл истории и направленность исторического процесса
Купить
|
26 | 13.4 Теория культурно-исторических типов | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 13. Смысл истории и направленность исторического процесса
Купить
|
27 | 13.6 Трудности обоснования циклических теорий | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 13. Смысл истории и направленность исторического процесса
Купить
|
28 | 13.8 Факторы исторического изменения | 49 | Петр Резвых | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 13. Смысл истории и направленность исторического процесса
Купить
|
29 | 14.1 Определение метафизики. Метафизика vs Позитивизм | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 14. Критика основ классической метафизики
Купить
|
30 | 14.11 Выводы | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 14. Критика основ классической метафизики
Купить
|
31 | 14.3 Логический позитивизм и Людвиг Витгенштейн | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 14. Критика основ классической метафизики
Купить
|
32 | 14.5 Структурализм | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 14. Критика основ классической метафизики
Купить
|
33 | 14.7 Критика субъект-объектного дуализма | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 14. Критика основ классической метафизики
Купить
|
34 | 14.9 Мартин Хайдеггер: не субъект, но Dasein | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 14. Критика основ классической метафизики
Купить
|
35 | 15.10 Выводы | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 15. Критика идеализма в современной философии
Купить
|
36 | 15.2 М.Хайдеггер: особенность человеческого существования Dasein | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 15. Критика идеализма в современной философии
Купить
|
37 | 15.4 Философия жизни | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 15. Критика идеализма в современной философии
Купить
|
38 | 15.6 Структурализм (продолжение) | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 15. Критика идеализма в современной философии
Купить
|
39 | 15.8 Фердинанд де Соссюр: Язык есть пучок различий | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 15. Критика идеализма в современной философии
Купить
|
40 | פילוסופיה כשיטה להכרת העולם מסביב | 199 | Андрей Тихомиров | 2023 | |
Реклама Litres.ru פילוסופיה היא תופעה עתיקה ורב מימדית מאוד של התרבות הרוחנית של האנושות. הספציפיות ותפקידו המיוחד בחיי החברה והפרט (פיתוח היכולת לחשיבה תיאורטית וגיבוש השקפת עולם) מחייבים התייחסות רצינית ומתחשבת כלפיה. פילוסופיה היא הסינתזה של אמת, טוב ויופי, הליבה של התרבות הרוחנית של החברה האנושית.
Купить
|
41 | الفلسفة كطريقة لمعرفة العالم من حولك | 199 | Андрей Тихомиров | 2023 | |
Реклама Litres.ru الفلسفة هي ظاهرة قديمة جدا ومتعددة الأبعاد للثقافة الروحية للبشرية. تتطلب خصوصيتها ودورها الخاص في حياة المجتمع والفرد (تنمية القدرة على التفكير النظري وتشكيل رؤية للعالم) موقفًا جادًا ومدروسًا تجاهها. الفلسفة هي توليف الحقيقة والخير والجمال ، وهي جوهر الثقافة الروحية للمجتمع البشري.
Купить
|
42 | فلسفه به عنوان روشی برای شناخت جهان اطراف | 199 | Андрей Тихомиров | 2023 | |
Реклама Litres.ru فلسفه یک پدیده کهن و بسیار چندوجهی فرهنگ معنوی بشر است. ويژگي و نقش ويژه آن در زندگي جامعه و فرد (توسعه توانايي تفكر نظري و شكل گيري جهان بيني) نيازمند نگرش جدي و توجه به آن است. فلسفه ترکیب حقیقت، خوبی و زیبایی، هسته اصلی فرهنگ معنوی جامعه بشری است.
Купить
|
43 | ہندوستان اور چین کے فلسفیانہ نظریات | 199 | Андрей Тихомиров | 2023 | |
Реклама Litres.ru قدیم ہندوستان میں فلسفیانہ نظریات دوسری صدی قبل مسیح کے آس پاس بننے لگتے ہیں ۔ ہمارے زمانے میں ، وہ عام نام "ویدوں" کے تحت قدیم ہندوستانی ادبی یادگاروں کی بدولت مشہور ہوئے ہیں ، جس کا لفظی معنی علم ، علم ہے ۔ "ویدوں" عجیب حمد ، دعائیں ، گیت ، تعویذات ہیں ، جن کی ابتدا جنوبی یورال کے میدانوں سے ہوئی ہے ۔ قدیم چین کی ابتدائی ادبی یادگاروں میں سے ایک ، جس میں فلسفیانہ نظریات پیش کیے گئے ہیں ، "میں چنگ" ("تبدیلیوں کی کتاب") ہے ۔ اس ماخذ کے نام کا ایک گہرا معنی ہے ، جس کا نچوڑ فطرت میں رونما ہونے والے عمل کی عکاسی کرنے کی کوشش ہے ، جس میں ستاروں کے قدرتی نظام کے ساتھ اس کا آسمانی دائرہ بھی شامل ہے ۔
Купить
|
44 | 2.10 Аристотель: критика идеализма Платона | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 02. Проблема начал и проблема идеального
Купить
|
45 | 2.2 Натурфилософия. Парменид | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 02. Проблема начал и проблема идеального
Купить
|
46 | 2.4 Натурфилософия. Апории Зенона | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 02. Проблема начал и проблема идеального
Купить
|
47 | 2.6 Обращение к идеальному | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 02. Проблема начал и проблема идеального
Купить
|
48 | 2.8 Мысленный эксперимент и диалоги Платона | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 02. Проблема начал и проблема идеального
Купить
|
49 | 印度和中国的哲学思想 | 199 | Андрей Тихомиров | 2023 | |
Реклама Litres.ru 古印度的哲学思想在公元前两千年左右开始形成。 在我们这个时代,它们因古印度文学古迹而闻名,通用名称为“吠陀经”,字面意思是知识、知识。 “吠陀经”是一种赞美诗、祈祷文、圣歌、咒语,起源于南乌拉尔草原。 中国古代最早的文学巨著之一,概述了哲学思想,是《易经》(《易经》)。 该源的名称具有深刻的含义,其本质是试图反映自然界中发生的过程,包括具有自然恒星系统的天球。
Купить
|
50 | 3.1 Определение души. Проблема души и тела | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 03. Природа души. Проблема соотношения души и тела
Купить
|
51 | 3.11 Актуальное и потенциальное | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 03. Природа души. Проблема соотношения души и тела
Купить
|
52 | 3.3 Учение о припоминании | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 03. Природа души. Проблема соотношения души и тела
Купить
|
53 | 3.5 Платон: зрение и умозрение | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 03. Природа души. Проблема соотношения души и тела
Купить
|
54 | 3.7 Учение Аристотеля о душе | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 03. Природа души. Проблема соотношения души и тела
Купить
|
55 | 3.9 Проблема возникновения нового | 49 | Диана Гаспарян | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 03. Природа души. Проблема соотношения души и тела
Купить
|
56 | 4.10 Выводы | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 04. Понятие справедливости. Полезное, должное и соразмерное
Купить
|
57 | 4.2 Справедливость в учении досократиков | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 04. Понятие справедливости. Полезное, должное и соразмерное
Купить
|
58 | 4.4 Сократ: основы полисной справедливости | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 04. Понятие справедливости. Полезное, должное и соразмерное
Купить
|
59 | 4.6 Аристотель: справедливость и добродетель | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 04. Понятие справедливости. Полезное, должное и соразмерное
Купить
|
60 | 4.8 Аристотель о справедливости (окончание) | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 04. Понятие справедливости. Полезное, должное и соразмерное
Купить
|
61 | 5.10 Res publica и полис | 49 | Александр Марей | 2018 | |
Реклама Litres.ru Курс представляет собой проблемно-ориентированную подборку тем, составленную по принципу рассмотрения ключевых проблем философии и основных способов их решения, иллюстрированных на материале ключевых историко-философских контекстов. Преподавание курса предполагает подачу философских проблем через изложение основных философских направлений, течений, школ и учений, с сохранением акцента на концептуально-проблемном ядре в исторической развертке. Серия: 05. Человек как существо политическое. Феномен полиса и республики
Купить
|