сборники (страница 2)

Автор: Неизвестный автор

Mill? Eğitim Bakanlığınca T?rk ve D?nya edebiyatından se?ilerek oluşturulan 100 Temel Eser, ?ocuklarımıza okuma alışkanlığı kazandırılmasında ?nemli bir rol oynamaktadır. Mill? Eğitim Bakanlığının bu ?alışmasını, ?lkemizdeki okuma oranını arttırmaya ve dilimizin gelişimini sağlamaya y?nelik ?nemli bir ?aba olarak g?r?yoruz. Aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki duygu ve d?ş?nce zenginliğini kazanmış bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşg?r?l? ve paylaşımcı olacağını d?ş?n?yoruz. İlk?ğretim seviyesindeki ?ocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek okuyan, bilin?li ve gelişmiş bir toplum olma yolunda ilk adımı atmış olacağız.

Купить

Автор: Неизвестный автор

İlk?ğretimde 100 Temel Eser ?in bir başka olumlu y?n? de; aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki dil varlığı ile duygu ve d?ş?nce zenginliğini fark etmiş bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşg?r?l?, daha paylaşımcı olmasını sağlamasıdır.

Купить

Автор: Неизвестный автор

Mill? Eğitim Bakanlığınca T?rk ve d?nya edebiyatında 100 Temel Eser ?in ?nce orta?ğretimde ardından ilk?ğretimde belirlenmiş olmasını, ?lkemizdeki okuma oranını artırmaya y?nelik bir ?aba olarak g?r?yoruz. Bir başlangı? olarak ilk?ğretimde 100 Temel Eser ?mit vericidir; ilk?ğretim seviyesindeki ?ocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek, "okuyan toplum" olma yolunda ?nemli bir adım atılmış olacaktır.

Купить

Автор: Неизвестный автор

Mill? Eğitim Bakanlığınca T?rk ve d?nya edebiyatında 100 Temel Eser`in ?nce orta?ğretimde ardından ilk?ğretimde belirlenmiş olmasını, ?lkemizdeki okuma oranını artırmaya y?nelik bir ?aba olarak g?r?yoruz. Bir başlangı? olarak ilk?ğretimde 100 Temel Eser ?mit vericidir; ilk?ğretim seviyesindeki ?ocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek, okuyan toplum` olma yolunda ?nemli bir adım atılmış olacaktır.

Купить

Автор: Неизвестный автор

Mill? Eğitim Bakanlığınca T?rk ve D?nya edebiyatından se?ilerek oluşturulan 100 Temel Eser, ?ocuklarımıza okuma alışkanlığı kazandırılmasında ?nemli bir rol oynamaktadır. Mill? Eğitim Bakanlığının bu ?alışmasını, ?lkemizdeki okuma oranını arttırmaya ve dilimizin gelişimini sağlamaya y?nelik ?nemli bir ?aba olarak g?r?yoruz. Aynı eserleri okumuş, o eserlerdeki duygu ve d?ş?nce zenginliğini kazanmış bireylerin oluşturacağı bir toplumun daha hoşg?r?l? ve paylaşımcı olacağını d?ş?n?yoruz. İlk?ğretim seviyesindeki ?ocuklarımıza bu eserleri okutmayı başarabilirsek okuyan, bilin?li ve gelişmiş bir toplum olma yolunda ilk adımı atmış olacağız.

Купить

Автор: Gerardo D'Orrico

Questo libro ? il secondo manuale-racconto sulla vita contemporanea, e diario personale scritto da me. La vera gioia che il nostro tempo restituisce tramite le esperienze, non un ritrovato delle nuove tecnologie ma una funzione in diversi periodi storici e geologici, cosa lo ha gi? creato secondo delle spiegazioni, sugli avvenimenti e le loro soluzioni. Una passeggiata alla luce del Sole, dei fatti e degli incanti a volte mai svelati, forse troppo nuovi e insoliti, in una collettivit? che gi? da tempo ne presenta delle necessita, come di una voce pi? ampia e slanciata, uno strumento per insistere meglio la giornata davvero e non in sogno. Diario scritto in modo semplice per una forma artistica testuale, a giustificare anche un’esperienza iniziale e incolta odierna. In stile l’Ulisse di James Joyce diventa un libro di bene intesa come forma di vita, di arte del presente, fondamentale per esistere liberi, vivi e di certo. Il periodo delle sedici lettere contenute raggiunge d’aprile 2007 a ottobre 2008.

Купить

Автор: Gerardo D'Orrico

Questo libro ? il secondo manuale-racconto sulla vita contemporanea, e diario personale scritto da me. La vera gioia che il nostro tempo restituisce tramite le esperienze, non un ritrovato delle nuove tecnologie ma una funzione in diversi periodi storici e geologici, cosa lo ha gi? creato secondo delle spiegazioni, sugli avvenimenti e le loro soluzioni. Una passeggiata alla luce del Sole, dei fatti e degli incanti a volte mai svelati, forse troppo nuovi e insoliti, in una collettivit? che gi? da tempo ne presenta delle necessita, come di una voce pi? ampia e slanciata, uno strumento per insistere meglio la giornata davvero e non in sogno. Diario scritto in modo semplice per una forma artistica testuale, a giustificare anche un’esperienza iniziale e incolta odierna. In stile l’Ulisse di James Joyce diventa un libro di bene intesa come forma di vita, di arte del presente, fondamentale per esistere liberi, vivi e di certo. Il periodo delle sedici lettere contenute raggiunge d’aprile 2007 a ottobre 2008.

Купить

Автор: Dinis B?lekov

Купить

Автор: Анонимный автор

Купить