языкознание (страница 8)

Автор: Геннадий Степанов

В данной книге излагаются основные понятия Природы и Науки по Канту.Кант предполагал разработать некую Гиперфизику.Которая включала бы в себя методологию всей Науки.Излагаются метафизические начала творения.

Купить

Автор: А. Л. Максимова

«10 октября 2000 года в Петербург пришла новость: академика, директора легендарного питерского Физтеха Жореса Ивановича Алфёрова наградили Нобелевской премией в области физики. Более высокой научной награды в мире не существует. Есть чем гордиться и Петербургу, и российской науке…»

Серия: Библиотека Златоуста

Купить

Автор: Г. А. Битехтина

Серия: Русский язык как иностранный (Флинта)

Купить

Автор: Татьяна Олива Моралес

В данной брошюре подробно рассматриваются глагольные конструкции: ir + a + infinitivo, acabar + de + infinitivo, al + infinitivo, estar +gerundio (герундий), estar + participio pasado (причастие прошедшего времени) в испанском языке на примерах и упражнениях по переводу с русского языка на испанский для закрепления полученных навыков. Даны подробные объяснения по каждой конструкции. Все упражнения адаптированы по методике © «Лингвистический Реаниматор». Пособие рекомендуется широкому кругу лиц.

Купить

Автор: Виктория Малкина

* ВОЗРАСТНОЕ ОГРАНИЧЕНИЕ 18+ *В СБОРНИКЕ СОДЕРЖИТСЯ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕННЫЙ, РАСПРОСТРАНЕННЫЙ И (ИЛИ) НАПРАВЛЕННЫЙ ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ (АПАХОНЧИЧ ДАРЬЕЙ АЛЕКСАНДРОВНОЙ, СОДЕРЖАЩЕЙСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ АГЕНТОВ) ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА (АПАХОНЧИЧ ДАРЬИ АЛЕКСАНДРОВНЫ, СОДЕРЖАЩЕЙСЯ В РЕЕСТРЕ ИНОСТРАННЫХ АГЕНТОВ).Книга представляет собой сборник материалов VII межвузовской студенческой научной конференции, проходившей в РГГУ 10—12 марта 2016 г. Статьи студентов, аспирантов и выпускников российских вузов посвящены разным аспектом визуального в мифологии, литературе, кино, фотографии и др.Сборник предназначен для всех, кто интересуется проблемами визуального в культуре.

Купить

Автор: Т. А. Смолдырева

Цель учебника – обучение студентов-медиков общению в учебной и социально-профессиональной макросферах. Прохождение данного курса обеспечивает формирование коммуникативной компетенции в объёме II сертификационного уровня, определённого Государственным стандартом по РКИ (Профессиональные модули). Отбор, систематизация, методическая интерпретация языкового и речевого материала, которым должны овладеть иностранные студенты-медики, осуществлены авторами учебника на основе принципов функционально-коммуникативной лингвистики и коммуникативно-деятельностной методики. Учебник подготовлен на кафедре русского языка медицинского факультета Российского университета дружбы народов. Для иностранных студентов-медиков, изучающих русский язык.

Серия: Русский язык как иностранный (Флинта)

Купить

Автор: Марина Королёва

Аудиокнига «Говорим по-русски с Мариной Королёвой» выпущена по материалам программ о русском языке, которые не первый год звучат в эфире радиостанции «Эхо Москвы». Они пользуются поистине огромной и заслуженной популярностью среди слушателей самых разных возрастов и профессий: политиков и чиновников, школьников и учителей, домохозяек и бизнесменов, иностранцев, изучающих русский язык. Благодаря Интернету эти программы знают и люди, живущие за границей, но не желающие забывать родной язык. Автор аудиокниги, Марина Королёва, – журналист, кандидат филологических наук. На радио она ведет собственную ежедневную программу «Как правильно», в «Российской газете» – еженедельную колонку о русском языке. Кроме того, еженедельно в эфир «Эха Москвы» выходит программа «Говорим по-русски» (авторы и ведущие М.Королёва и О.Северская). 1. Вступление. 2. Асфальт или асвальт? 3. Афера или афёра? 4. БочковОй или бОчковый? 5. БронИрованный или бронирОванный? 6. Включить: включИшь или вклЮчишь? 7. Возраст: возрастОв или вОзрастов? 8. Герб: гербА или гЕрба? 9. Граммов или грамм? 10. ДиректорА или дирЕкторы? 11. ДоговОры или договорА? 12. Ездок, ездец, ездун 13. ЖалюзИ или жАлюзи? 14. Желчь или жёлчь? 15. ЗапаснОй или запАсный? 16. Звонить: звонИшь или звОнишь? 17. Инцидент и прецедент 18. Истекший или истёкший? 19. КвартАл или квАртал? 20. КедрОвый или кЕдровый? 21. Кредо 22. Лебедь: она или он? 23. Лошадь: лошадЯми или лошадьми? 24. Махать: машет и махает 25. Миновать и минуть 26. МолОх или мОлох? 27. Мост: моста, по мосту, за мостом 28. МускулИстый или мУскулистый? 29. НаркомАния или наркоманИя? 30. НедвИжимость или недвижИмость? 31. Новорождённый или новорОжденный? 32. Заключение

Исполнители: Марина Королёва

Купить

Автор: Д. Б. Никуличева

Книга является второй в авторской серии, посвященной практическому применению лингводидактических стратегий полиглотов – наших современников (Дмитрия Петрова, Ирины Шубиной, Вилли Мельникова, Тимоти Донера и др.). Обсуждаются конкретные стратегии и техники того, как самостоятельного совершенствовать речевые навыки – как на начальном, так и на продвинутом уровне, а также существенно улучшить навыки чтения и письма на изучаемом языке; даются важные рекомендации и предлагается четко выстроенная система авторских упражнений. Книга поможет эффективно организовать весь процесс изучения иностранного языка, создав детальную временную программу движения к намеченному результату, учитывающую своеобразие конкретной личности. Книга адресована широкому кругу читателей, изучающих иностранные языки, но также будет интересна профессиональным преподавателям и лингвистам.

Купить

Автор: Владимир Андрианов

Лингвистическое пособие для формирования нормативной речи. Содержащиеся в нём сведения помогут широкому кругу читателей избежать ошибок при произношении.

Купить

Автор: Илья Кулибин

Мы редко задумываемся о происхождении слов, а ведь это так интересно! Оказывается, некоторые образовались от имен и фамилий людей, которые совершили открытие, создали оружие или сочинили кулинарный рецепт! Слова-эпонимы – языковые памятники, обозначающие объект, на который перешло личное имя: название метода в науке, болезни в медицине, изобретения в технике… Читайте! И вы узнаете, что ватман – не лист бумаги, а английский промышленник, галифе – не модель брюк, а французский генерал, а дизель – не поршневый двигатель, а фамилия изобретателя!

Купить

Автор: Илья Кулибин

Мы редко задумываемся о происхождении слов, а ведь это так интересно! Оказывается, некоторые образовались от имен и фамилий людей, которые совершили открытие, создали оружие или сочинили кулинарный рецепт! Слова-эпонимы – языковые памятники, обозначающие объект, на который перешло личное имя: название метода в науке, болезни в медицине, изобретения в технике… Читайте! И вы узнаете, что ватман – не лист бумаги, а английский промышленник, галифе – не модель брюк, а французский генерал, а дизель – не поршневый двигатель, а фамилия изобретателя!

Исполнители: Авточтец

Купить

Автор: Юрий Ладохин

Наши мечты сродни, похоже, стремлениям снять авторское кино о своём будущем. Режиссерский взгляд пытается выхватить из нашей головы – верного хранилища голограммы грёз – самые перспективные мечты, чтобы превратить фильм о нашей грядущей биографии в настоящий блокбастер с высокой романтикой и захватывающим сюжетом. Как идея?.. Попробуем рассмотреть её правоту на примере главных героев романов «Авиатор» Е. Водолазкина, «Ложится мгла на старые ступени» А. Чудакова, «Опосредованно» А. Сальникова

Купить

Автор: Елена Ермолаева

Предложенный в книге комментарий к XVIII песни Илиады принадлежит к традиции, которая получила широкое распространение в университетском преподавании Европы и Америки, у нас же за последние 90 лет оказалась мало представлена: речь идет о комментированных изданиях античных текстов для студентов-классиков (или старшеклассников классических гимназий), уже вполне знакомых с элементарной грамматикой и настроенных на глубокое понимание читаемого автора, толкование трудных мест, изучение языковых и исторических реалий. Комментарий сочетает в себе черты учебного пособия и самостоятельной научной работы. Важной частью книги является введение в гомеровскую грамматику, просодию и метрику – сжатый справочник, написанный на современном уровне изучения вопроса, который пригодится всем, кто начинает читать Гомера (любую другую песнь Илиады или же Одиссею). Иллюстрации в приложении служат дополнением к реальному и историческому комментарию. Книга предназначена для всех изучающих древнегреческий язык и интересующихся проблемами гомеровского эпоса.

Купить

Автор: Коллектив авторов

Эта книга – юбилейный сборник статей, изданный в честь Елены Самойловны Кубряковой – заслуженного деятеля науки РФ, главного научного сотрудника Отдела теоретического и прикладного языкознания Института языкознания РАН, выдающегося ученого и организатора науки, стоявшего у истоков многих новых направлений в развитии лингвистической мысли и возглавляющего целую школу отечественного языкознания. В то же время настоящий коллективный труд – не только дань уважения и любви юбиляру. Он отражает картину состояния дел в современной лингвистике, увиденную глазами его участников – более 70 ученых, притом как у нас в стране, так и за ее пределами. В отдельных разделах этой коллективной монографии характеризуются и установки современной лингвистики, и ее ключевые понятия, и более конкретные задачи и методы, применяемые сегодня в сфере грамматики и семантики, неологии и терминологии, при изучении проблем текста и дискурса, гендерной лингвистики и т.п. И если отдельные статьи этих разделов выделяют разные «топики» в лингвистическом анализе соответствующих предметных областей знания, то, вместе взятые, они свидетельствуют о чрезвычайном разнообразии тематики современных исследований по языку и – вместе с тем – дают представление о такой отличительной особенности всей современной лингвистики, как удивительное сочетание в ней черт традиционного и новаторского, подлинно нового. Все это позволяет адресовать книгу широкому кругу читателей – всем, кто интересуется актуальными проблемами современной науки о языке и тематикой ее исследований, выполненных представителями разных парадигм знания, но прежде всего тем, кто хочет познакомиться подробнее с принципами и подходами, развиваемыми сегодня в такой версии когнитивизма, как когнитивно-дискурсивная парадигма знания.

Купить

Автор: Елена Малышева

Гортензия – любимый многими садоводами кустарник, способный украсить любой уголок дачного участка своим пышным цветением и яркой палитрой окрасок. В этой книге вы найдете четкие и проверенные временем рекомендации по выращиванию метельчатых гортензий: от выбора саженцев и места под посадку до особенностей ухода, обрезки и размножения этих роскошных растений, а также формированию штамбов. Советам автора этой книги, опытного садовода, следуют тысячи подписчиков ее блога в соцсетях. Вы можете просто любоваться красивыми иллюстрациями, а можете украсить свой сад удивительными цветущими гортензиями, следуя инструкциям автора.

Серия: Подарочные издания. Энциклопедии цветовода, дачника

Купить

Автор: Ирина Анатольевна Иванова

Пособие содержит теоритические основы государственного регулирования кадрового потенциала страны. В пособии представлены практические аспекты реализации государственных программ по регулирования кадрового потенциала страны на примере Российской Федерации. Также в издании имеются проверочные тесты, вопросы и задания для закрепления полученных компетенций. Предназначено для подготовки магистров по направлению «Управление персоналом». Может быть полезно студентам, преподавателям, аспирантам.

Купить

Автор: Татьяна Олива Моралес

Пособие может быть использовано как в комплексе с учебником «Олива Моралес Т. М. Теоретическая грамматика английского языка. Начальный уровень (А1 – А2)» (это многократно повысит эффективность его использования), так и самостоятельно. Он содержит упражнения на все грамматические темы уровня А1 – А2, адаптированные по методике © «Лингвистический Реаниматор». Пособие содержит более 3000 английских слов и выражений. Рекомендуется широкому кругу лиц, в том числе в качестве самоучителя.

Купить

Автор: Гелена Вячеславовна Титяева

Уникальное издание по изучению грамматики английского языка для людей любого возраста. Авторская методика, основанная на накопленном профессиональном опыте, разработана для эффективного, быстрого и результативного освоения грамматики английского языка всего за 10 шагов.Схематичное, яркое, доступное предоставление материала с необходимым пояснением.Проверенная 12-летним стажем профессиональной переводческой и преподавательской деятельности методика обучения.

Купить

Автор: А. С. Пташкин

Учебное пособие «Грамматика английского языка: порядок слов, косвенная речь, предлоги» предназначено для аудиторной и самостоятельной работы. Оно может оказаться полезным тем, кто изучает английский язык на продвинутом уровне, а также тем, кто желает совершенствовать свои навыки в грамматике. Пособие включает систему упражнений и проверочных тестов по указанным разделам грамматики.

Купить

Автор: Татьяна Олива Моралес

Учебник может быть использован как в комплексе с учебником «Олива Моралес Т. М. Теоретическая грамматика английского языка. Продвинутый уровень (В2 – С1)» (это многократно повысит эффективность его использования), так и самостоятельно. Он содержит упражнения на все грамматические темы уровня В2 – С1, адаптированные по методике © «Лингвистический Реаниматор», и более 4 500 английских слов и выражений. Рекомендуется широкому кругу лиц, в том числе в качестве самоучителя.

Купить

Автор: Гелена Вячеславовна Титяева

Уникальное издание по изучению грамматики английского языка для людей любого возраста. Авторская методика, основанная на накопленном профессиональном опыте, разработана для эффективного, быстрого и результативного освоения грамматики английского языка ВСЕГО за 10 ШАГОВ.Схематичное, яркое, доступное предоставление материала с необходимым пояснением.Проверенная 12-летним стажем профессиональной переводческой и преподавательской деятельности методика обучения.

Исполнители: Гелена Вячеславовна Титяева

Купить

Автор: Алла Еланская

Настоящая книга представляет собой первое систематическое описание грамматики коптского литературного языка (саидского диалекта), выполненное русским автором. Выбор саидского диалекта обусловлен тем фактом, что этот диалект играл роль литературной нормы в эпоху, когда коптский был разговорным и письменным языком Египта. В отличие от существующих грамматик, автор уделяет значительное внимание диахроническим связям коптского языка с древнеегипетским. В работе подробно рассмотрен коптский синтаксис, которому в работах предшествовавшего времени не уделялось должного внимания. Материалом для исследования послужило более сотни письменных источников, из которых приводится несколько тысяч цитат. Издание снабжено несколькими указателями. Для филологов и лингвистов, а также для всех интересующихся историей и культурой христианского Египта. This edition is the fi rst systematic description of standard Coptic grammar (Sahidic dia lect), carried out by a Russian author. The choice of the Sahidic was caused by the fact that this dialect was used as standard at the times when the Coptic was the every day language in Egypt. Unlike the other existing grammatical descriptions, the present one pays signifi cant attention to diachronic relations between the Coptic and Egyptian languages. The author considers closely the Coptian syntax, which had never attracted due attention in previous works. The research was based on over a hund red documents, which are represented by several thousands of quotations. The book is provided with several indexes. Intended for philologists, linguists and anyone taking interest in history and culture of Christian Egypt.

Купить

Автор: Виктория Сысоева

Хотите понять немецкий язык?Тогда нужно начинать именно с грамматики. Это пособие поможет вам понять немецкий язык с нуля.

Купить

Автор: Екатерина Богомолова

В этой книге разбираются все основные правила грамматики русского языка для изучения носителями других языков. Книга выполнена в трех частях: грамматика, пунктуация и окончания.

Купить

Автор: Мария Ганькина

Книга предлагает способы работы, которые под силу буквально каждому ученику. Эти приёмы одинаково любимы и отличниками, и двоечниками. Они помогают как бы невзначай открывать справедливость «опостылевших» правил, удивляться и радоваться красоте родного языка. Являясь своеобразными тренажёрами, они позволяют набить руку в грамотном письме – но при этом способствуют нормальному живому общению учеников друг с другом. Предлагаемые методические ходы и дидактические материалы можно использовать практически в любом классе начальной и средней школы, независимо от темы урока.

Купить

Автор: Нина Владимировна Огнева

Цель пособия – научить студентов-юристов распознавать в тексте, понимать и правильно переводить на русский язык английские высказывания, содержащие различные грамматические трудности. В пособии приводятся типичные модели перевода 36 грамматических явлений, которые наиболее часто встречаются в текстах правовой тематики, а также даются упражнения для отработки и закрепления навыков перевода изучаемых грамматических явлений. Материал пособия взят из английских и американских учебников по праву, юридических статей и правовых документов. Предложения являются законченными смысловыми и логическими высказываниями, не требующими дополнительного контекста для понимания. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и слушателей юридических вузов, изучающих английский язык и перевод в сфере профессиональной коммуникации.

Купить

Автор: Наталия Петровна Киреева

Курс пунктуации новой школы основан на интонационно-грамматическом принципе, в отличие от школы классической, где интонация практически не изучается. Хотя в новой методике используются классические формулировки правил, но они получают дополнительное смысловое и интонационное обоснование. В целом новый метод основан на знании грамматики и позволяет расставлять знаки препинания без заучивания формальных правил, в том числе наилучшим образом выражая авторскую семантику текста.

Купить

Автор: Наталия Петровна Киреева

Зачем нужны учебники по орфографии? С одной стороны, правила письма под ред. Лопатина или Розенталя всегда можно найти на сайте ГРАМОТА.РУ, но это всего лишь справочник, то есть сборник частных ответов (как писать?) обычно безо всякой мотивации принятого решения. В то же время русское письмо имеет строго системное построение, и лучший способ изучить предмет – это понять законы его устройства. Тогда вы будете знать правила, не заучивая их, и успешно пользоваться ими на практике.

Купить

Автор: А. В. Исаченко

Исследование А. В. Исаченко «Грамматический строй русского языка в сопоставлении с словацким» (Братислава, 1954—1965, т. 1—2) представляет ценность в двух отношениях. Во-первых, эта работа является выдающимся памятником лингвистической мысли середины XX века, связанной с достижениями «пражской школы» структурной лингвистики (выдающийся славист, А. В. Исаченко был одним из ближайших учеников и последователей Р. О. Якобсона и Н. С. Трубецкого). Книга А. В. Исаченко – практически единственная научная работа, в которой основные теоретические принципы пражского структурализма последовательно применяются к описанию двух славянских языков (прежде всего, русского) на всех уровнях. Однако значение работы А. В. Исаченко далеко не исчерпывается ее исторической ценностью. Многие наблюдения и трактовки этого автора продолжают сохранять свою актуальность и в наше время, причем точность и проницательность описания отдельных фрагментов русской грамматики нередко превосходит более поздние образцы (например, современные Академические грамматики русского языка). А. В. Исаченко интересен и как оригинальный теоретик, внесший заметный вклад в теорию грамматики, особенно в понимание таких терминов, как грамматическая категория, время, вид и способ действия. Классификация «способов глагольного действия», предложенная Исаченко именно в этой работе, до сих пор используется не только в славистике, но и за ее пределами. Книга будет представлять бесспорный интерес не только для специалистов по истории лингвистических идей XX века, но и для широкого круга русистов, работающих над описанием современного русского литературного языка, а также для славистов в целом.

Серия: Классики отечественной филологии

Купить

Автор: Б. Л. Фонкич

Работа посвящена истории становления и первым шагам русского просвещения в XVII в., до основания Славяно-греко-латинской академии. Изучаемый период характеризуется особой ролью греков в создании первых правильно организованных средних учебных заведений России. Книга написана на основе изучения греческих и русских документов, рукописных и старопечатных книг российских собраний, а также некоторых зарубежных хранилищ и представляет интерес для исследователей истории русского и греческого просвещения, истории греческо-русских связей XVII – начала XVIII в., специалистов по греческой и русской палеографии и кодикологии.

Купить

Автор: Юлия Матвеева

Прописи помогут выучить алфавит. Набрать небольшой словарный запас. Подходят как для школьников, так и для взрослых. Можно использовать как дополнительный материал для изучения греческого языка самостоятельно дома или в классе.

Купить

Автор: В. В. Файер

Гекзаметр – размер поэм Гомера и гимнов Каллимаха, на нем написаны «Идиллии» Феокрита и ряд малоизвестных позднеантичных произведений. Описанию истории греческого гекзаметра от VIII в. до н.э. до V в. н.э. и посвящена эта книга. Начальные главы заинтересуют прежде всего читателей, которые только начинают знакомство с античной литературой; вторая часть книги адресована скорее специалистам в области классической филологии или стиховедения. Однако книга написана так, что даже читатель, не обладающий специальными знаниями, сможет пройти путь от элементарных метрических правил гекзаметра до тонкостей фонетики и метрики эпического стиха, не описывавшихся ранее. В книге дается статистическая информация об истории греческого гекзаметра и на отдельных примерах демонстрируется применение этих данных для исследования произведений античной литературы.

Купить

Автор: Татьяна Олива Моралес

Учебное пособие состоит из упражнения на перевод текста рассказа, адаптированного по методике © Лингвистический Реаниматор, с русского языка на английский и упражнения на чтение, перевод и пересказ неадаптированного английского варианта этого же рассказа. Упражнения имеют ключи. Пособие содержит 1127 английских слов и выражений. По сложности данная книга соответствует уровням В2 – C1. Рекомендуется широкому кругу лиц, изучающих английский язык.

Купить

Автор: Виктория Малкина

Данная книга – уже второе научное издание спецсеминара «Визуальное в литературе». Она представляет собой сборник материалов VIII межвузовской студенческой научной конференции, проходившей в РГГУ 2—3 марта 2017 года. Статьи студентов и аспирантов посвящены визуальным аспектам гротескного и фантастического в литературе и других видах искусства. Сборник предназначен для всех, кто интересуется проблемами визуального, гротескного и фантастического в культуре.

Купить

Автор: Елизавета Соболянская

Крупный проект супруги Правителя! Дети-сироты исцелены с помощью кибер-технологий. Что делать главе корпорации Илтону Рутту, если ему приходится принять детей-киборгов на работу в свою корпорацию? Пусть за это сулят миллионы, готов ли суровый бизнесмен принять девочку с серебряными губами на место своего секретаря?

Исполнители: Алексей Нос

Купить

Автор: Марика Калюга

Учебное пособие для англоговорящих студентов, владеющих русским языком в объеме базового уровня (А2). Цель пособия – развить навыки чтения, письма, аудирования и говорения, а также стимулировать активное использование лексики текстов, большинство из которых представляет собой анекдоты и занимательные истории. Пособие содержит коммуникативные упражнения, комментарии к лексике, таблицы спряжения всех глаголов пособия, контрольные тесты, ключи, словарь.

Исполнители: ООО «Маркон»

Купить

Автор: Анна Красильщик

У Марка есть мама, папа, бабушка и кошка. А вот дедушки нет. Бабушка не хочет о нем говорить, и даже мама ничего не знает о своем отце. Кто же он, этот таинственный дедушка? Случай помогает Марку начать расследование. Наконец-то в России появилась первая современная детская книжка ХXI века. Не сказка, не детектив, а прекрасная история сегодняшнего мальчика. Оторваться от нее невозможно! Читайте эту замечательную книжку «Давай поедем в Уналашку»! Я бы и сама туда поехала! Людмила Улицкая

Исполнители: Анна Красильщик

Купить

Автор: Коллектив авторов

УМК «Давайте дружить!» по русскому языку как иностранному предназначен для тех, кто планирует учиться в России, но хотел бы начать изучать русский язык у себя на родине самостоятельно или под руководством преподавателя. УМК могут воспользоваться также те, кто уже немного знает русский язык, но нуждается в систематизации знаний по грамматике русского языка и актуализации языковых навыков. Курс обучения рассчитан примерно на 150 учебных часов. Объём грамматического и лексического материала соответствует государственным стандартам и программе обучения РКИ. УМК «Давайте дружить!» включает учебник (18 уроков) и рабочую тетрадь. В структуре учебника выделены 5 модулей. Первый модуль представляет собой вводно-фонетический курс, а остальные четыре модуля содержат учебные тексты, диалоги и лексико-грамматические упражнения, необходимые для формирования лингвистической и коммуникативной компетенций на уровне А1.

Серия: Я учу русский. РКИ СПбГУ

Купить

Автор: Екатерина Липкина

Как справедливо отмечают Р. М. Теремова и В. Л. Гаврилова: «Коммуникативно-прагматическая ориентация позволяет ввести в число принципов, принятых в качестве ведущих в теории и методике обучения РКИ, принцип интерактивности, который, дополняя и обогащая принцип коммуникативности, обеспечивает интерактивный режим учебного дискурса, когда преподаватель и учащиеся, становясь партнерами, вырабатывают единую стратегию взаимодействия и получают возможность вести позитивный, конструктивный диалог».

Купить

Автор: В. М. Мокиенко

Предлагаем читателям вторую книгу доктора филологических наук В.Н. Мокиенко. Как и первая книга автора – «Правильно ли мы говорим по-русски?», она адресована людям, влюблённым в родной язык, тем, кто желает излагать мысли ясно, говорить красочно и блистать остроумием. Эта книга посвящена пословицам – кратким изречениям, выражающим древнюю народную мудрость, отлитую в чёткие формулировки. Словарь-справочник предназначен для представления информации о трудных для понимания и употребления пословицах. В нём даются этимологические объяснения пословиц, приводится их мотивировка, что позволяет правильно понять смысл этих выражений и, соответственно, не ошибаться при их употреблении в речи. Для словаря отобраны пословицы, смысл которых требует комментирования. Особенностью словника является сопоставление русских пословиц с аналогами в европейских языках. Словарь адресован самому широкому кругу читателей.

Купить

Автор: В. М. Головко

В книге «Далёкие и близкие» в свете критериев художественности рассматриваются проблемы творческой индивидуальности писателей, вошедших в историю мировой литературы: Льва Толстого, Якова Абрамова, Марины Цветаевой, Анастасии Цветаевой, Виктора Бокова, Александра Солженицына, Варлама Шаламова, а также известных и начинающих ставропольских поэтов и прозаиков. Выбор имён не случаен. Литературно-критические очерки основаны на материале личных встреч, бесед, переписки автора с дочерью Марины Цветаевой Ариадной Эфрон, сестрой поэта Анастасией Цветаевой, с народным поэтом России Виктором Боковым, а также на идейно-эстетическом анализе творчества русских писателей XIX – начала XXI века, биографически и творчески связанных с Северным Кавказом. Для широкого круга читателей, учителей-словесников, работников культуры, студентов-филологов, учащихся.

Купить

Автор: Дмитрий Хазанов

Боевые самолеты, как и люди, бывают счастливыми и невезучими, удачливыми—и не очень. Одним из таких «лузеров» стал дальний бомбардировщик Ер-2, который должен был прийти на смену устаревшим ДБ-3, но, несмотря на ряд оригинальных решений (крыло типа «чайка», фюзеляж треугольного сечения, создававший подъемную силу) и массу достоинств (большая бомбовая нагрузка, мощное оборонительное вооружение, два пилота, которые могли подменять друг друга в полете), из-за проблем с двигателями этот самолет выпускался лишь небольшими сериями – в начале Великой Отечественной «ерами» были укомплектованы два «особых» полка, почти полностью сгоревших в битве за Москву. Производство возобновили только в 1943 году, вместо бензиновых моторов установив на бомбардировщик новые авиадизели, которые также оказались ненадежными, не отрабатывая и половины назначенного ресурса. Тем не менее было принято решение о формировании семи авиаполков, вооруженных дизельными «ерами», которые успели принять участие в ударах по Германии, но война уже близилась к концу, потребность в дальних бомбардировщиках уменьшалась, а тут еще и главного заказчика – Авиацию дальнего действия – резко «понизили в статусе», низведя из вида Вооруженных Сил в почти рядовую воздушную армию, и вскоре после Победы «самолет несбывшихся надежд» сняли с вооружения… Новая книга ведущих военных историков воздает должное этому перспективному бомбардировщику, который стал главным неудачником сталинских ВВС, хотя заслуживал гораздо большего.

Серия: Война и мы. Авиаколлекция

Купить

Автор: Коллектив авторов

Книга рассказывает о том, как менялись значения двадцати русских слов на протяжении двух столетий, с начала XIX века (а иногда с середины XVIII века), когда свалка еще не была помойкой, мама не была матерью, а тёти не было вовсе. Читатель узнает, кого А. И. Герцен называл классными ворами , когда слово сволочь стало ругательством и как наречие пока превращалось в формулу прощания. Изменения значений слов представлены в виде хронологической шкалы, где момент первого появления нового смысла определен с точностью до десятилетия. Написанная живым и доступным языком, книга адресована не только филологам, но и самому широкому кругу читателей, интересующихся языком.

Исполнители: Дмитрий Хазанович

Купить

Автор: Евгений Беляков

В этой книге рассмотрены вопросы авторства «Слова о полку Игореве», события, связанные с созданием великого произведения. Куда стремился русский князь Игорь Святославич? Чьей женой была Ярославна? Подробно рассматривается маршрут похода войска князя Игоря и обстоятельства битвы. Оказывается, весь текст «Слова» пронизан картинками из букв, поэтическими «лабиринтами». Как изначально выглядел текст «Слова»? Кто и зачем изменил его? Выводы, к которым приходит автор книги, сенсационны.

Купить

Автор: Татьяна Баскакова

Серия: Филология

Купить

Автор: Ирина Бенционовна Роднянская

В двухтомнике представлен литературно-критический анализ движения отечественной поэзии и прозы последних четырех десятилетий в постоянном сопоставлении и соотнесении с тенденциями и с классическими именами XIX – первой половины XX в., в числе которых для автора оказались определяющими или особо значимыми Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Достоевский, Вл. Соловьев, Случевский, Блок, Платонов и Заболоцкий, – мысли о тех или иных гранях их творчества вылились в самостоятельные изыскания. Среди литераторов-современников в кругозоре автора центральное положение занимают прозаики Андрей Битов и Владимир Макании, поэты Александр Кушнер и Олег Чухонцев. В посвященных современности главах обобщающего характера немало места уделено жесткой литературной полемике. Последние два раздела второго тома отражают устойчивый интерес автора к воплощению социально-идеологических тем в специфических литературных жанрах (раздел «Идеологический роман»), а также к современному состоянию филологической науки и стиховедения (раздел «Филология и филологи»).

Серия: Studia philologica

Купить

Автор: Ирина Бенционовна Роднянская

В двухтомнике представлен литературно-критический анализ движения отечественной поэзии и прозы последних четырех десятилетий в постоянном сопоставлении и соотнесении с тенденциями и с классическими именами XIX – первой половины XX в., в числе которых для автора оказались определяющими или особо значимыми Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Достоевский, Вл. Соловьев, Случевский, Блок, Платонов и Заболоцкий, – мысли о тех или иных гранях их творчества вылились в самостоятельные изыскания. Среди литераторов-современников в кругозоре автора центральное положение занимают прозаики Андрей Битов и Владимир Маканин, поэты Александр Кушнер и Олег Чухонцев. В посвященных современности главах обобщающего характера немало места уделено жесткой литературной полемике. Последние два раздела второго тома отражают устойчивый интерес автора к воплощению социально-идеологических тем в специфических литературных жанрах (раздел «Идеологический роман»), а также к современному состоянию филологической науки и стиховедения (раздел «Филология и филологи»).

Серия: Studia philologica

Купить

Автор: Группа авторов

В учебном пособии рассматриваются теоретические и прикладные вопросы делового общения. Раскрываются их природа, сущность и основные принципы. Анализируются психологические, этические, риторические правила делового общения. Особое внимание уделено рассмотрению проблем международного общения. На основе анализа и обобщения широкого круга российских и зарубежных источников излагаются основные теоретические положения, предлагаются практические рекомендации и советы, позволяющие более эффективно решать проблемы в области делового общения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Управление персоналом», «Государственное и муниципальное управление», «Торговое дело». Рекомендуется также всем, кто интересуется проблемами делового общения.

Купить

Автор: С. А. Шевелева

Данное учебное пособие представляет собой самоучитель по английскому языку для всех, кто хочет научиться вести несложные переговоры, телефонные разговоры и деловую переписку. Самоучитель включает в себя примеры диалогов, интервью, публичных выступлений с разными вариантами обращений, сообщения, коммерческие письма, документы и др.; к каждому уроку даются тесты с ключами, словарные пояснения и упражнения. Для всех самостоятельно изучающих английский язык.

Купить

Автор: Татьяна Олива Моралес

Учебник предназначен для широкого круга лиц, имеющих необходимость применения английского языка в своей профессиональной деятельности. Уровень знаний, необходимый для возможности занятий по данному пособию может быть как начальным, так и нулевым. По окончании обучения по этой книге ваш уровень знаний английского будет соответствовать уровню А2, словарный запас составит порядка 10 000 слов, и вы сможете свободно общаться на английском языке в деловой сфере.Часть материала ранее была опубликована в сборниках «Общий курс английского языка».

Купить

Автор: Алексей Глухов

Предлагаемый в данной книге объёмный текст даётся не только вместе с переводом на русский язык, но и вместе с транскрипцией, как английской, так и русифицированной, благодаря чему быстро формируется словарный запас. Английская грамматика объясняется с помощью дословного перевода, благодаря чему понимание и запоминание происходит легко и быстро. Данная книга за 1—2 месяца позволит читателю стать профессионалом в деловом и разговорном английском, можно будет работать в англоговорящей деловой среде

Купить