учебно-методические пособия (страница 13)

Автор: Н. Е. Цапенко

В учебном пособии приводятся основные свойства интегралов Фурье. Пара преобразований Фурье выводится посредствам обобщения ряда Фурье, которое осуществляется путем предельного перехода от конечного отрезка на всю числовую ось (–∞, +∞). Подробно рассматриваются особенности преобразований Фурье финитных функций. При этом важную роль играют формулы, выражающие разложения производных. Они получаются такими, что формула для всякой высшей производной учитывает граничные значения, как самой функции, так и всех предыдущих низших производных. Это свойство позволяет решать с помощью разложений Фурье граничные задачи для дифференциальных уравнений, поставленные для конечных областей. Разобраны различные примеры на применение этого свойства: граничные задачи для простейших обыкновенных дифференциальных уравнений на конечных отрезках, граничные задачи для уравнений в частных производных – уравнения теплопроводности и уравнения Лапласа. Предназначено для использования в качестве дополнительного учебного материала для студентов старших курсов и аспирантов НИТУ «МИСиС» всех специальностей.

Купить

Автор: Д. И. Рыжонков

Изложены исторические аспекты развития высшего образования и науки, основы понимания органической связи образования и науки, необходимости непрерывного образования в условиях научно-технической революции, организации научной работы. Представлены принципы выбора системы образования и повышения квалификации применительно к конкретным видам профессиональной деятельности. Для наиболее эффективного обучения в приложении даны основы построения учебного процесса в вузе, содержание и методы анализа учебных планов.

Купить

Автор: Ольга Владимировна Михайлова

Издание содержит рекомендации для подготовки к практическим занятиям по интегрированию рациональных дробей и для использования указанного метода при решении обыкновенных дифференциальных уравнений. Представлены методы разложения правильных и неправильных дробей на простейшие правильные дроби четырех видов для дальнейшего интегрирования. Рассмотрен метод Остроградского, подробно разобраны решения задач со ссылками на нужные формулы, предложены задачи для самостоятельного решения. Все разделы снабжены примерами. Для студентов технических специальностей, изучающих курс «Интегралы и дифференциальные уравнения». Могут быть полезны преподавателям для подготовки и проведения практических занятий.

Купить

Автор: Сборник

В сборнике представлены статьи ученых, преподавателей, студентов и аспирантов, подготовленные по результатам научных исследований кафедры «Электроснабжение промышленных предприятий» энергетического факультета АлтГТУ им. И. И. Ползунова. Сборник посвящен знаменательной для России дате – одобренному 22 декабря 1920 года VIII Всероссийским съездом Советов плану Государственной Электрификации России (ГОЭЛРО) – 22.12.2020 г. исполнилось 100 лет. В сборнике представлены научно-исследовательские работы учащихся магистратуры, вошедшие в онлайн-курс «Основы интеллектуальной энергетики», созданный при грантовой поддержке «Стипендиальной программы Владимира Потанина».

Купить

Автор: Петр Танцов

Включает семь лабораторных работ, раскрывающих классический подход к моделированию нейронных сетей У. Маккалоха и У. Питтса, парадигму квантового нейрокомпьютера В.Д. Цыганкова, а также подход к моделированию нечетких экспертных систем. Содержит описание и ход выполнения практических заданий, блок-схемы алгоритмов выполнения лабораторных работ, библиографические списки к каждой лабораторной работе.

Купить

Автор: Людмила Жукова

Рассматриваются особенности реализации задач линейной регрессии и задач кластеризации с помощью отечественного ПО Loginom. Предназначено для магистрантов Университета науки и технологий МИСИС, обучающихся по направлению подготовки 09.04.02 «Информационные системы и технологии», изучающих в рамках дисциплины «Интеллектуальный анализ данных» подходы и методы обработки больших структурированных, слабоструктурированных и неструктурированных данных.

Купить

Автор: М. В. Ковба

В пособии рассматривается проблема познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Для этого в работе приводятся 10 взаимосвязанных занятий, составленных по авторской методике на основе креативного урока НФТМ-ТРИЗ М. М. Зиновкиной. Каждое занятие снабжено конспектом и рекомендациями для проведения, что позволяет использовать пособие без привлечения дополнительной литературы. Занятия составлены с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Купить

Автор: С. В. Щербатых

Исполнители: Вадим Аникин

Купить

Автор: Юлия Максаева

Пособие для самостоятельного обучения учащихся и педагогов дополнительного образования технической направленности работе в программе "LEGO Digital Designer".

Купить

Автор: Коллектив авторов

Настоящее пособие подготовлено на кафедре гражданского процесса Уральского государственного юридического университета при сотрудничестве со Школой права Университета Эмори (США) в течение 2014 – 2015 учебного года и освещает использование интерактивных методик обучения при преподавании гражданского процесса. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов, факультетов, слушателей курсов повышения квалификации, а также для практикующих юристов.

Купить

Автор: Группа авторов

Составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины «Интернет-реклама и PR» по направлению бакалавриата 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью». Изложены практические основы рекламных технологий и связей с общественностью в сети Интернет, приведены краткие теоретические сведения по изучаемым разделам курса, задания для практических работ, вопросы для самопроверки. В методических комментариях акцентируются наиболее важные моменты, на которые необходимо обратить внимание при самостоятельном изучении. Для студентов всех форм обучения по направлению подготовки бакалавров 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», изучающих дисциплину «Интернет-реклама и PR». Разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта бакалавриата по направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью».

Купить

Автор: И. В. Бубликова

Пособие составлено на основании действующих нормативно-правовых документов, регламентирующих проведение профилактики внутрибольничных инфекций в учреждениях здравоохранения. В пособии представлены общие вопросы инфектологии – понятия инфекционного процесса, эпидемиологического процесса, основные сведения по инфекционным заболеваниям, являющиеся наиболее частой причиной профессиональной заболеваемости. В конце пособия имеются материалы для самоконтроля знаний по санитарно-противоэпидемическому режиму. Пособие предназначено для студентов и преподавателей профессиональных образовательных учреждений, медицинских работников учреждений здравоохранения, в том числе осваивающих дополнительные образовательные программы по укрупненным группам специальностей: «Клиническая медицина», «Науки о здоровье и профилактическая медицина», «Сестринское дело».

Купить

Автор: А. Л. Исаев

Изложены алгоритмы создания приложений в консольном режиме и режиме визуального проектирования и объектно-ориентированного программирования. Рассмотрены основные приемы программирования, используемые студентами на практических занятиях, а также в самостоятельной работе. Для каждого занятия приведены краткие теоретические сведения и примеры программ, изучаемых на семинарских занятиях в аудиториях, и примеры заданий, выдаваемых на лабораторных работах в компьютерных классах. В конце учебно-методического пособия приведены контрольные вопросы для проверки знаний. Для студентов первого курса машиностроительных специальностей, изучающих дисциплину «Информатика» в 1-м и 2-м семестрах.

Купить

Автор: Ольга Андреева

Методические указания содержат исчерпывающие сведения о структуре, содержании, порядке выполнения и сдачи курсовой работы по дисциплинам цикла «Информатика». Приведены рекомендуемые задания и исходные данные для их выполнения, а также представлены требования по оформлению отчета о курсовой работе.

Купить

Автор: Д. Е. Прокудин

В пособии приводятся программа курса «Информатика в гуманитарных науках», тематическое планирование, содержание обучения, задания для самостоятельного выполнения, методические рекомендации и список рекомендуемой литературы. Предназначено для бакалавров, обучающихся по всем образовательным программам по направлению «Философия» Санкт-Петербургского государственного университета, студентов гуманитарных направлений подготовки высших учебных заведений, а также для магистрантов, аспирантов, преподавателей и работников сферы образования.

Купить

Автор: Т. А. Рудченко

Курс «Информатика» рассчитан на обучение в течение двух лет в объёме 34—68 часов в год. Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант.

Купить

Автор: Л. Л. Босова

Методическое пособие содержит авторскую программу и рекомендации по проведению уроков информатики в 7–9 классах по УМК Л. Л. Босовой, А. Ю. Босовой. Основа УМК – учебники, включенные в федеральный перечень в соответствии с приказом Министерства просвещения РФ от 28.12.2018 г. №345. В пособии приведены подробные поурочные разработки, включающие планируемые образовательные результаты (предметные, метапредметные, личностные), решаемые учебные задачи. Даны рекомендации по использованию материалов электронного приложения к учебникам и электронных образовательных ресурсов федеральных образовательных порталов, а также ответы, указания и решения к задачам в учебниках и рабочих тетрадях. Для учителей информатики и методистов. 4-е издание, исправленное

Исполнители: Udo Schenk

Купить

Автор: Галина Светозарова

Рассматриваются общие вопросы алгоритмизации и программирования, современные методы разработки программ. Дается описание языка программирования Турбо-Паскаль 7.0. Рассматриваются основные приемы программирования, типовые алгоритмы, базовые численные методы и особенности их программной реализации.

Купить

Автор: Ольга Андреева

В учебном пособии приведены основные понятия программирования, описание языка Турбо-Бейсик, программная реализации типовых алгоритмов, а также рекомендации по разработке и отладке программ. Рассмотрены численные методы решения часто встречающихся инженерных задач: нахождение корней алгебраических и трансцендентных уравнений, решение систем линейных уравнений, вычисление определенного интеграла, решение дифференциальных уравнений, а также методы приближения функций.

Купить

Автор: В. А. Алексеев

Методические указания по выполнению практических работ учебной дисциплины «Информатика» разработаны в соответствии с «Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».

Купить

Автор: Ирина Дохновская

Изложена методика и последовательность построения плоского чертежа модели, состоящей из различных поверхностей, сечение ее плоскостями частного положения с использованием средств программного пакета Симплекс. Приведены технология решения позиционных и метрических задач по начертательной геометрии с помощью Симплекс, а также теоретический и графический материал по 2D-моделированию, варианты заданий и примеры выполнения различных этапов построения и оформления заданий.

Купить

Автор: Ирина Дохновская

Изложена методика и последовательность построения трехмерных изображений тел, состоящих из различных поверхностей, и сечение их плоскостями частного положения с использованием средств программного пакета КОМПАС-3D V8 Pro (LT). Приведены технология получения двумерного чертежа построенной модели, теоретический и графический материал по 3D-моделированию, а также варианты заданий и примеры выполнения различных этапов построения и оформления заданий.

Купить

Автор: Группа авторов

В данном сборнике представлены программы по информатике ко всем линиям учебников для среднего общего образования издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». Все программы содержат пояснительную записку с указанием целей изучения предмета, общую характеристику предмета, описание места предмета в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты, содержание предмета, тематическое планирование, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения. Для учителей информатики, методистов, администрации образовательных организаций и студентов педагогических вузов.

Исполнители: Robin Nixon

Купить

Автор: Группа авторов

В данном сборнике представлены программы по информатике ко всем линиям учебников для общего образования издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». Все программы содержат пояснительную записку с указанием целей курса, общую характеристику курса, описание места курса в учебном плане, личностные, метапредметные и предметные результаты обучения, содержание курса, тематическое планирование, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения. Дополнительно все программы включают примерное поурочное планирование. Для учителей информатики, методистов, администрации образовательных организаций и студентов высших педагогических учебных заведений.

Исполнители: Mark Young

Купить

Автор: Т. Ю. Грацианова

Серия: ВМК МГУ – школе (Лаборатория знаний)

Купить

Автор: Ирина Дохновская

Практикум рассчитан на 17 часов аудиторных занятий. В него включено четыре работы, выполнение которых позволит приобрести навыки в создании, редактировании и оформлении 3D-моделей и 2D-чертежей с помощью графического пакета КОМПАС-3D.

Купить

Автор: Михаил Бесфамильный

В настоящем учебном пособии рассмотрены базовые понятия, лежащие в основе построения информационных процессов: информации, меры и единицы измерения количества информации, позиционные системы счисления, логические основы построения компьютеров. Рассмотрены также технические средства реализации информационных процессов: основные виды архитектуры компьютеров, состав и назначение основных элементов персонального компьютера.

Купить

Автор: В. В. Борисова

В монографии представлен опыт внедрения в школах и детских садах города Москвы и Казани Информационной системы «Речевые технологии» для массовой диагностики и коррекционного сопровождения речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Информационная система представляет собой комплексную автоматизированную систему, состоящую из 4-х различных функциональных модулей: компьютерной программы для проведения диагностических и коррекционных занятий; базы диагностическо-коррекционных заданий; модуля определения ведущих речевых нарушений ребенка и модуля верификации диагностическо-коррекционных заданий и предназначена для самостоятельного прохождения ребенком диагностическо-коррекционных занятий. Система адаптируется к характеру речевых нарушений, возрасту и уровню достижений ребенка. В основе реализации Информационной системы лежат современные достижения коррекционной педагогики и коррекционной психологии, адаптированные к современным технологиям и базовым принципам дистантного взаимодействия. Апробация системы показала перспективность ее использования в качестве эффективного инструмента для массовой диагностики детей младшего возраста, речевой подготовки детей дошкольного возраста к обучению в школе и коррекционного сопровождения детей.

Купить

Автор: С. А. Банкин

В учебно-методическом пособии приведены указания к выполнению лабораторных работ по электронике. В процессе выполнения изучаются принцип действия, характеристики и параметры полупроводниковых приборов, транзисторных усилителей, логических и цифровых устройств. Описывается лабораторный стенд «Информационно-измерительная техника и электроника» и порядок выполнения лабораторных работ.

Купить

Автор: И. А. Сизова

В учебно-методическом пособии представлены различные виды организации самостоятельной работы студентов, изучающих курс «Информационные технологии в музейной деятельности». В приложении даны тексты, необходимые для реализации указанных технологий. Пособие содержит перечень экзаменационных вопросов и учебную и исследовательскую литературу по всему курсу для самостоятельной работы студентов. Для студентов, обучающихся по направлению 51.03.04 – Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия, а также для всех интересующихся изменениями и современными тенденциями в области культуры и музейного дела.

Купить

Автор: Юрий Миткевич

Купить

Автор: Сергей Галкин

Пособие содержит девять разделов по основным этапам проектирования технологического инструмента на основе прикладных компьютерных систем. Приведенные тексты программных модулей выполнены в виде макросов и процедур и могут быть использованы для освоения техники их написания и последующего применения для решения других, более сложных задач.

Купить

Автор: Мария Ушакова

Курс лекций содержит основные понятия и определения в области информационных технологий, формирует у учащихся знания о современных информационных технологиях, средствах их поддержки и реализации в системе образования, системах электронного обучения, а также об информационном обществе и проблемах его становления.

Купить

Автор: Михаил Скрипаленко

Практикум содержит материал, позволяющий использовать современные программные средства для проектирования и моделирования технологических процессов обработки металлов давлением. Для проектирования изучают программу SolidWorks, а для моделирования процессов формоизменения и расчета параметров напряженно-деформированного состояния материала, распределения температуры в теле заготовки и инструмента, энергосиловых параметров – программу QForm 2D/3D. Для обучающихся по направлению 15.04.02 «Технологические машины и оборудование», профильная направленность программы: «Инновационные технологии и оборудование для производства сплошных и полых изделий».

Купить

Автор: А. В. Смирнов

Пособие содержит общеметодические сведения по применению информационных технологий в обучении физике; описаны основные понятия и определения информационных технологий, используемых в физическом образовании; охарактеризованы дидактические и психологические основы применения информационных технологий в обучении физике; подробно рассказано о дидактических информационных средствах, используемых в учебном процессе по физике; показаны способы активизации познавательной деятельности обучаемых средствами информационных технологий; описано применение информационных технологий для диагностики и мониторинга достижений учащихся; представлены методы методического анализа электронных образовательных ресурсов; представлены требования санитарии и гигиены труда, которые следует соблюдать при использовании информационных технологий в обучении физике. Для студентов педагогических вузов. Может быть полезно слушателям курсов повышения квалификации работников образования, а также учителям физики и методистам-физикам.

Купить

Автор: А. В. Гридчин

Настоящее учебно-методическое пособие является продолжением учебно-методических пособий «Информационные технологии. Базовые информационные технологии» и «Информационные технологии. Специальные информационные технологии». Его целью является знакомство студентов с основами программирования на языке C++. В пособии даны сведения, необходимые для изучения языка программирования C++ путем выполнения третьего цикла лабораторного практикума, а также содержатся материалы, позволяющие закрепить полученные знания путем выполнения курсовой работы по программированию. В учебно-методическом пособии предлагаются пошаговые инструкции к выполнению всех работ с опорой на специализированные учебные пособия. Оно будет полезно начинающим преподавателям информатики в качестве пособия, позволяющего организовать их работу.

Купить

Автор: М. Ф. Меняев

Приведены методические указания к выполнению домашнего задания по учебным курсам «Информационный менеджмент» и «Информационные технологии в менеджменте». Рассмотрены примеры выполнения домашнего задания. Изложены требования к отчету и защите домашнего задания. Для студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлениям «Инноватика» и «Менеджмент» на факультете «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Купить

Автор: Екатерина Луканина

Учебное пособие предназначено для студентов, имеющих базовую подготовку по немецкому языку (уровень A2-B1), позволяющую работать с текстами из немецкой классической литературы. Пособие включает тексты по биографии Гёте, его баллады и стихотворения, словарь основных терминов, а также упражнения и задания. Формы учебно-методической работы варьируются от текста к тексту. Их цель – формирование у студентов навыков реферирования текстов, умения находить, отбирать и эффективно использовать необходимую информацию, выделяя главное и второстепенное, развитие способности к комментированию и анализу прочитанного, что необходимо для овладения языковыми и коммуникативными компетенциями. Работа с пособием предполагает наличие у преподавателя творческого подхода к обучению. Пособие содержит задания разного уровня сложности, что позволяет преподавателю дифференцированно подходить к процессу обучения, ориентируясь на уровень подготовленности слушателей.

Купить

Автор: Анна Данилова

«– Ну, как она там? По-прежнему? Обо мне и слышать ничего не хочет? Понятно… Ладно… Давай так. Снова собери ей продукты, принеси, скажи, что от тебя, что ты – подруга и не можешь не помочь ей в трудную минуту… Я это уже говорил? Да я все понимаю……»

Исполнители: Сергей Краснов

Купить

Автор: Владимир Сергеевич Ростовцев

Серия: Высшее образование (Лань)

Купить

Автор: Майк Киров

Это не самоучитель по рисованию. Здесь не научат вас анатомическому рисованию человека или рисованию деревьев для пейзажа. Это пособие для тех, кто уже владеет навыками рисования, но не может нарисовать ничего стоящего, особенно смешного. Никакой воды или философских рассуждений. Только практикум.

Купить

Автор: Геннадий Нестеров

Учебное пособие от мастера телесно-энергетических практик с 25-летним опытом.Он рассказывает о том, что такое тантра, об энергетическом аспекте тантрического секса, о том, как чувствовать потоки энергии. Вы изучите авторскую технику тантрического прикосновения, трансформирующую личность и жизнь вокруг. Данная техника работы с телом и своим вниманием, которую вы сможете использовать в своей паре, со своими близкими, детьми.Учебное пособие для тех, кто интересуется тантрой, духовным саморазвитием, углублением отношений в паре, хочет стать мастером телесно-энергетических практик.Администрация сайта Литрес не несет ответственности за представленную информацию. Могут иметься медицинские противопоказания, необходима консультация специалиста.

Купить

Автор: И. В. Анурова

Книга для учителя является обязательным компонентом УМК по испанскому языку для 6 класса общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Она содержит календарно-тематическое планирование, необxодимые методические рекомендации по работе с учебником и рабочей тетрадью, тексты аудиоприложения и ключи к упражнениям и тестовым заданиям.

Купить

Автор: А. А. Воинова

Книга для учителя является одним из основныx компонентов учебно-методического комплекта по обучению испанскому языку в 3 классе. Она включает тематическое планирование, методические рекомендации по организации обучения испанскому языку на начальном этапе, примерные сценарии несколькиx занятий, а также тексты для аудирования.

Купить

Автор: Н. А. Кондрашова

Книга для учителя является обязательным компонентом УМК по испанскому языку для общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением испанского языка. Она содержит календарно-тематическое планирование, необxодимые методические рекомендации по работе с учебником и рабочей тетрадью, тексты аудиоприложения и ключи к упражнениям и тестовым заданиям. В настоящее издание книги для учителя включены дополнительные материалы, соответствующие переработанным материалам учебника, а также материалы для подготовки к экзаменам в формате ОГЭ.

Купить

Автор: А. А. Воинова

В рабочей программе нашли своё отражение современные требования к обучению, основанные на Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования. Она раскрывает новое содержание образования и соответствующие подxоды к обучению испанскому языку на начальном этапе обучения. Рабочая программа предназначена учителям испанского языка общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением испанского языка, методистам, студентам и преподавателям факультетов иностранныx языков педагогическиx вузов.

Купить

Автор: Л. А. Шилова

В учебно-методическом пособии содержатся сведения об основах создания динамических web-ресурсов, а также о принципах безопасности при работе в открытом пространстве сети «Интернет». Подробно излагаются требования к форме выполнения, оформлению и представлению курсовой работы. Закрепить и проверить полученные знания, умения и навыки позволяют вопросы для самоконтроля, приведенные в конце раздела. Для обучающихся по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии.

Купить

Автор: Юрий Степанович Почанин

В данной работе приведена классификация биопластиков, полученных из ископаемого и природного сырья. Рассмотрены механизмы биоразложения природных и синтетических биоразлагаемых полимеров. Рекомендованы пути создания композиционных материалов на основе природных полимеров: крахмала, целлюлозы, хитозана или белков, а также использование пластификаторов и различных добавок, в том числе оксибиоразлагаемых, ускоряющих их распад. Рассмотрены основные испытания биоразлагаемых полимеров. Дана характеристика основных промышленно выпускаемых упаковочных биоразлагаемых материалов фирмами ведущих стран мира. Данная работа будет полезна для студентов и специалистов, занимающихся исследованием и применением полимерных биоразлагаемых материалов для изготовления изделий и упаковок в различных отраслях промышленности, в медицине и утилизацией отходов после их использования.

Купить

Автор: Кирилл Николаевич Сарапулов

В методической разработке рассматриваются вопросы, связанные с реабилитацией людей с алкогольной и наркотической зависимостью: описаны психологические особенности зависимых людей; раскрыты аспекты осуществления реабилитации; содержится практический материал, предназначенный для работы с людьми, находящимися в реабилитационных центрах. В рамках деловой игры участниками выполняются различные социальные роли: потребителя, руководителя и т.п., у них формируются умения анализировать ситуацию, проектировать деятельность, прогнозировать ее результаты. Эффективность представленной игровой модели реабилитации подтверждается с помощью математико-статистических методов. Разработка предназначена для педагогов, психологов, социальных педагогов, осуществляющих работу с зависимым людьми.

Купить

Автор: Коллектив авторов

Изложены биологические особенности древесно-кустарниковых пород, требования к условиям произрастания, основные понятия и представления о системе озелененных территорий населенных мест, нормы и правила размещения растений в зависимости от природных факторов среды, экологических особенностей.

Купить

Автор: Коллектив авторов

Купить