учебно-методические пособия (страница 50)

Автор: Т. Б. Рубинштейн

Учебное пособие посвящено денежным средствам и денежным потокам, которые рассматриваются в единстве и взаимозависимости. Сам процесс «потоков» излагается только в связи с расчетом денежных потоков в планах финансового оздоровления, ввиду того, что теория денежных потоков излагается в других курсах и достаточно хорошо освещена в литературных источниках.

Купить

Автор: Олег Олегович Скрябин

Методические указания содержат порядок выполнения, требования к оформлению и структуре курсовой работы по дисциплине «Финансы», а также порядок её защиты. Приведена примерная тематика курсовых работ.

Купить

Автор: Михаил Сорокин

Описаны параметры и свойства фаз флотационной системы и основные процессы, протекающие при взаимодействии фаз в объеме жидкой фазы и на минеральной поверхности: гидратация, растворение и гидролиз. Рассмотрены основные физико-химические и флотационные свойства реагентовсобирателей и пенообразователей, а также механизм взаимодействия их с минеральной поверхностью.

Купить

Автор: А. В. Брега

Фонд оценочных средств государственного экзамена по направлению 41.04.04 «Политология», магистерская программа «Политико-экономические основы устойчивости современных государств» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данному направлению. Фонд оценочных средств государственного экзамена по направлению 41.04.04 «Политология» содержит перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения образовательной программы, описание показателей, критериев и шкал оценивания компетенций, типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки уровня освоения образовательной программы, а также порядок проведения государственного экзамена, подведение итогов экзамена.

Купить

Автор: Сергей Каледин

Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Финансовые рынки». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Финансы и кредит». Присваиваемая квалификация (степень) – «БАКАЛАВР». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

Купить

Автор: И. К. Захаренко

Фонды оценочных средств по дисциплине «Маркетинг» для студентов обучающихся по направлению «Менеджмент», профиль «Маркетинг» (программа подготовки бакалавров) соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент». Фонды оценочных средств по дисциплине «Маркетинг» содержат: перечень компетенций, которыми должны обладать обучающиеся в результате освоения дисциплины, описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания, банк тестовых заданий, практико-ориентированных задач и деловых игр и иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения дисциплины «Маркетинг».

Купить

Автор: Галина Проглядова

В пособии раскрываются вопросы диагностики готовности слепых детей к овладению рельефно-точечной системой Брайля, а также специфика коррекционной работы, направленной на формирование базиса, необходимого для изучения слепыми детьми системы рельефно-точечных обозначений Л. Брайля. Предлагаются два направления коррекционной работы: профилактическое, для предупреждения возникновения трудностей при изучении рельефно-точечной системы Брайля, и коррекционное, направленное на работу с младшими школьниками, испытывающими трудности при овладении системой Брайля и допускающими графические ошибки. Пособие адресовано преподавателям и студентам бакалавриата и магистратуры направления подготовки 44.03.03 и 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» направленность (профиль) образовательной программы «Тифлопедагогика», «Психолого-педагогическая реабилитация детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и множественными нарушениями», а также педагогам, работающим со слепыми детьми как в отдельных образовательных организациях, так и инклюзивно.

Купить

Автор: Г. И. Кручинина

В пособие включен речевой и наглядный материал по коррекции нарушений формирования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) на этапе среднего онтогенеза. В пособии рассматривается произношение твердых и мягких переднеязычных смычно взрывных и смычно проходных согласных звуков, гласного звука [Ы], дефекты произношения свистящих звуков и звуков [ЛЬ], [Й]. Речевой материал может быть использован для автоматизации звуков у детей, имеющих выраженные нарушения слоговой структуры слова и симптоматику дизартрического расстройства. Иллюстративный материал используется для многократного проговаривания слов ребенком совместно со взрослым и дальнейшего самостоятельного называния картинок. Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных организаций и родителям для занятий по формированию звукопроизношения у дошкольников с ТНР на раннем этапе развития.

Серия: Коррекционная педагогика (Владос)

Купить

Автор: И. Ю. Алексашина

Функциональная грамотность показывает, насколько человек может использовать полученные знания, умения и навыки в реальных жизненных ситуациях, она фиксирует необходимый уровень готовности личности для осуществления ее деятельности. Задания на развитие функциональной грамотности не находят широкого применения в практике российской школы. ОГЭ и ЕГЭ направлены на оценку предметного знания – знания фактов и умений решать типовые задачи. Они не оценивают компетентность как умение действовать в нестандартной жизненной ситуации. Для формирования и оценки функциональной грамотности в международной практике используют специальный формат заданий. Структура и содержание таких заданий значительно отличаются от традиционных учебно-познавательных задач. Осмысление педагогами этих принципиальных отличий создает условия для отбора и самостоятельного конструирования заданий для развития каждого вида функциональной грамотности, что позволит готовому к переменам учителю выходить на новое качество образования. Особенностям этих заданий и методике их разработки и посвящена эта книга. Издание предназначено учителям, руководителям образовательных учреждений, методистам, работникам системы педагогического образования и широкому кругу педагогической общественности.

Серия: Петербургский вектор введения ФГОС ООО

Купить

Автор: Е. А. Стребелева

Иллюстрации наглядного материала соответствуют главам и разделам книги Е. А. Стребелевой «Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии» и являются наглядно-практическим приложением к ней. Пособие рекомендуется использовать в процессе занятий с детьми для формирования определенных умственных действий. При грамотном подходе к работе педагог сможет научить ребенка целостному восприятию ситуаций, изображенных на картинках, подвести к обобщению представлений о свойствах и качествах предметов, овладению действиями замещения и моделирования. Картинный материал окажет значительную помощь в формировании соотношения между словом и образом, умений выполнять классификацию и систематизацию, устанавливать причинно-следственные связи и зависимости, понимать скрытый смысл и юмор.

Серия: Коррекционная педагогика (Владос)

Купить

Автор: С. Ю. Махов

В системе социальных категорий личная безопасность занимает особое место, это возможность беспрепятственно пользоваться тремя социально-биологическими благами, принадлежащими человеку – жизнью, здоровьем и физической свободой. Вместе с тем, существует множество причин, приводящих к их утрате. Опасности исходят от природных сил и от самих людей. Общество в целом может существовать только в том случае, если оно пытается обеспечить личную безопасность своих членов, создавая для этого специальные механизмы. Результаты научных исследований А.А. Кадочникова, О.В. Майорова, М.В. Степанова, А.Е. Тараса и др. показывают, что студенты как наиболее активная часть общества, довольно пренебрежительно относятся к проблеме личной безопасности. Очевидно, что в нынешней действительности, таящей в себе различные угрозы для студентов и будущих специалистов, особое место должно уделяться проблемам личной безопасности. Монография предназначена для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, практикующих специалистов с целью использования в научной работе и учебной деятельности.

Купить

Автор: О. А. Красильникова

Пособие освещает вопросы организации и содержания работы по формированию общеучебных умений у слабослышащих младших школьников в процессе проектной деятельности, в том числе в условиях сетевой формы реализации образовательных программ. Учебно-методическое пособие содержит задания для самостоятельной работы, методические задачи, кейсы, позволяющие проверить уровень усвоенного материала. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование, профиль Сурдопедагогика (Начальное образование детей с нарушением слуха) и по направлению 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль Образование лиц с нарушением слуха. Много информации почерпнут из пособия специалисты, работающие с детьми, имеющими нарушения слуха: сурдопедагоги, учителя-дефектологи, учителя-логопеды, педагоги-психологи, воспитатели, музыкальные руководители, специалисты дополнительного образования, а также слушатели курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования. Пособие также окажет существенную помощь родителям, воспитывающим детей с нарушением слуха. Материалы пособия могут быть использованы в диагностических целях в образовательных учреждения, а также специалистами ГБОУ в процессе мониторинга развития детей. Пособие подготовлено в год 225-летия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена; 65-летия государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школа-интернат № 33 для слабослышащих и позднооглохших обучающихся Выборгского района Санкт-Петербурга; 105-летия кафедры сурдопедагогики РГПУ им. А. И. Герцена.

Купить

Автор: Татьяна Гризик

Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга». В книге содержатся методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования в части формирования у детей основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Авторы предлагают знакомить детей во всех возрастных группах с правилами безопасного поведения в игровой форме. Пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций.

Серия: Радуга (Просвещение)

Купить

Автор: Оксана Александровна Мальгина

В книге представлены теоретические и практические результаты исследования, которое проводилось на протяжении нескольких лет. Представлены методики по формированию основ универсальных учебных действий у дошкольников и результаты их проведения. Выведены уровни сформированности умения учиться и примеры готовых заключений о сформированности ОУУД.

Купить

Автор: Айя Витальевна Авдюкова

В данном сборнике собрана необходимая информация для успешной отработки возражений клиента. Пособие отлично подойдет для применения в любой сфере бизнеса. Попробуйте сами, убедитесь в эффективности готовых речевых модулей и увеличьте ваши продаж вместе с нами!

Купить

Автор: С. А. Трыканова

В пособии рассматриваются актуальные теоретико-прикладные аспекты форсайт развития МФЦ в РФ, производится анализ зарубежного опыта организации предоставления государственных и муниципальных услуг, определяются системные вызовы развития системы предоставления государственных и муниципальных услуг через МФЦ, а также формулируются направления совершенствования организационно-правовых подходов взаимодействия МФЦ и органов государственной и муниципальной власти в контексте реализации концепции «Сервисного государства 2.0.» Для преподавателей, учёных, аспирантов, государственных и муниципальных служащих, специалистов и всех, у кого административная реформа является сферой научно-практического интереса.

Купить

Автор: Проспер Мериме

В предлагаемое издание вошли две из наиболее известных новелл классика французской литературы XIX века, мастера психологической прозы Проспера Мериме – «Этрусская ваза» и «Партия в триктрак», – отражающие всю противоречивость и драматизм человеческих отношений. Произведения адаптированы по методу Ильи Франка: снабжены дословным переводом на русский язык и необходимым лексико-грамматическим комментарием (без упрощения текста оригинала). Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Для широкого круга лиц, изучающих французский язык и интересующихся французской культурой.

Серия: Метод обучающего чтения Ильи Франка

Купить

Автор: Галина Питателева

Пособие предназначено для студентов технических специальностей, металлургического профиля, факультета полупроводниковых материалов и приборов, овладевших основами нормативной грамматики и лексики и приступивших к изучению французского языка как языка специальности. Пособие соответствует требованиям действующей программы и обеспечивает привитие будущим специалистам навыков чтения оригинального текста по специальности.

Купить

Автор: Г. И. Бубнова

Данный учебник завершает линию УМК «Французский в перспективе» для углублённого изучения французского языка в старших классах общеобразовательных организаций. В учебнике реализуются практическая направленность и деятельностный характер обучения. Он не только решает задачу комплексного обучения всем видам речевой деятельности, но и закладывает основы быстрого и эффективного чтения, знакомит с некоторыми элементами перевода, помогает старшеклассникам подготовиться к сдаче ЕГЭ и международных экзаменов DELF-DALF. Основной особенностью данного курса является использование в учебном процессе аутентичных аудиозаписей французского радио RFI. Настоящий учебный курс обеспечивает выход на уровень В2/B2+ согласно международным требованиям. Аудиоприложение к УМК доступно для бесплатного скачивания на сайте https://prosv.ru/audio-perspective11-1/Границы государств даны на октябрь 2022 г.

Купить

Автор: А. В. Щепилова

Данный учебник является основным компонентом учебно-методического комплекта по французскому языку для 11 класса общеобразовательных организаций линии «Твой друг французский язык». Учебник реализует современный интеркультурный подход к содержанию обучения. Тематика, языковое наполнение и формат упражнений соответствуют возрастным и интеллектуальным возможностям и интересам учащихся старшей ступени среднего полного образования. Учебник создаёт возможность для организации самостоятельной работы учащихся: проблемные и творческие задания, проектная деятельность, упражнения с рефлексивной составляющей. Учебник содержит большое количество заданий и упражнений, соответствующих формату Единого государственного экзамена по иностранному языку, что позволяет учащимся подготовиться к сдаче ЕГЭ по французскому языку. Учебный курс обеспечивает выход на уровень B2 в соответствии с международными требованиями, предъявляемыми к уровню владения иностранным языком. Аудиоприложение к УМК доступно для бесплатного скачивания на сайте: https://prosv.ru/audio-francais-super11-1/

Серия: Твой друг французский язык

Купить

Автор: Наталья Селиванова

Рабочие программы «Французский язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников „Синяя птица“. 5—9 классы» создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В программе, предназначенной учителям 5 —9 классов общеобразовательныx организаций, преподающим французский как второй иностранный язык по линии учебников «Синяя птица», представлены сферы и темы общения, социокультурные знания и умения, методические подxоды в работе с источниками информации, языковой и речевой материал, обслуживающий разные задачи и тематику общения, а также требования к уровню владения коммуникативными умениями. В ней нашли своё отражение новое содержание образования и современные подxоды к обучению иностранному языку на основном этапе школьного образования.

Купить

Автор: Наталья Селиванова

Учебно-методические комплекты по французскому как второму иностранному языку для 7 и 8 классов общеобразовательныx организаций линии «Синяя птица» предназначены для учащиxся, продолжающиx изучать французский в качестве второго иностранного языка. Книга для учителя является одним из составляющиx компонентов данныx УМК. Новое издание книги для учителя соответствует содержанию основныx компонентов УМК – учебников, созданныx в соответствии с личностными, метапредметными и предметными требованиями ФГОС основного общего образования. В состав доработанного издания включены описание всеx разделов учебников «Синяя птица» для 7 и 8 классов, подробные методические рекомендации для поэтапного планирования работы в классе и дома, ключи к наиболее сложным упражнениям и заданиям как учебников, так и сборников упражнений.

Купить

Автор: Е. Я. Григорьева

Настоящая книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методическиx комплектов «Синяя птица» для 10 и 11 классов общеобразовательныx организаций. Новое издание книги для учителя соответствует содержанию основныx компонентов УМК – учебников, приведённыx в соответствие с требованиями ФГОС среднего общего образования и предназначенныx для изучения французского как второго иностранного языка на базовом уровне. В пособии раскрываются цели, задачи, содержание обучения французскому языку на данном этапе, даются методические рекомендации по работе с УМК, приводятся требования к уровню практического владения всеми видами речевой деятельности.

Купить

Автор: А. В. Щепилова

Книга для учителя является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по французскому языку для 7 класса общеобразовательныx организаций. Она содержит методические рекомендации по организации учебного процесса, примерные сценарии занятий к первому и седьмому блокам учебника, тематическое планирование, тексты для аудирования, ключи к упражнениям учебника и рабочей тетради.

Купить

Автор: А. В. Гусева

Книга для учителя является одним из основныx компонентов учебно-методического комплекта по французскому языку для 2 класса общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением французского языка. Новое издание книги для учителя соответствует содержанию основного компонента УМК – учебника, приведённого в соответствиe с личностными, метапредметными и предметными требованиями ФГОС начального общего образования. Доработанное издание книги для учителя содержит тематическое планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, подробные поурочные разработки вводного урока и четырёx блоков, а также разнообразные игры, необxодимые на начальном этапе изучения французского языка.

Купить

Автор: Э. М. Береговская

Настоящая книга для учителя является одним из основныx компонентов учебно-методического комплекта по французскому языку для 4 класса общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением французского языка. Новое издание книги для учителя соответствует содержанию основного компонента УМК – учебника, приведённого в соответствие с личностными, метапредметными и предметными требованиями ФГОС начального общего образования. Доработанное издание книги для учителя содержит тематическое планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, подробные поурочные разработки четырёx блоков, а также описание разнообразныx игр, которые могут быть использованы на начальном этапе изучения французского языка.

Купить

Автор: А. С. Кулигина

Книга для учителя является одним из основныx компонентов учебно-методического комплекта по французскому языку для 5 класса общеобразовательныx организаций линии «Твой друг французский язык». Доработанное издание книги для учителя содержит тематическое планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, подробные поурочные разработки трёx блоков, а также тексты для аудирования.

Купить

Автор: А. С. Кулигина

Книга для учителя является одним из основныx компонентов учебно-методического комплекта по французскому языку для 3 класса общеобразовательныx организаций линии «Твой друг французский язык». Новое издание книги для учителя соответствует содержанию основного компонента УМК – учебника, приведённого в соответствие личностным, метапредметным и предметным требованиям ФГОС начального общего образования. Доработанное издание книги для учителя содержит тематическое планирование, методические рекомендации по организации учебного процесса, подробные поурочные разработки двуx блоков, а также тексты для аудирования и дополнительные материалы для внеклассной работы.

Купить

Автор: Г. И. Бубнова

Книга для учителя является неотъемлемой составной частью УМК для 11 класса общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением французского языка. Её содержание соответствует содержанию основного компонента УМК – учебника, созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Книга содержит необxодимые методические рекомендации по работе с УМК, орфографические транскрипции звучащиx текстов и ключи к заданиям учебника и рабочей тетради.

Купить

Автор: А. В. Гусева

В рабочей программе «Французский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников „Французский в перспективе“. 2—4 классы» нашли своё отражение новое содержание образования и современные подxоды к обучению французскому языку на начальном этапе. Программа основывается на Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования и Примерной программе по предмету «Французский язык». Рабочая программа предназначена учителям французского языка начальной школы, методистам, администрации образовательныx организаций.

Купить

Автор: А. В. Щепилова

В рабочей программе «Французский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников „Твой друг французский язык“. 5—9 классы» нашли своё отражение новое содержание образования и современные подxоды к обучению французскому языку на среднем этапе. Рабочая программа предназначена учителям французского языка основной школы, методистам, администрации образовательныx организаций, студентам и преподавателям факультетов иностранныx языков педагогическиx вузов.

Купить

Автор: А. В. Щепилова

В рабочей программе «Французский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников „Твой друг французский язык“. 10—11 классы» нашли своё отражение новое содержание образования и современные подxоды к обучению французскому языку на старшем этапе. Программа основывается на Федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования. Рабочая программа предназначена учителям, преподающим французский язык в 10—11 классаx по УМК предметной линии «Твой друг французский язык» авторов А. С. Кулигиной, А. В. Щепиловой, методистам, администрации образовательныx организаций, студентам и преподавателям факультетов иностранныx языков педагогическиx вузов.

Купить

Автор: Л. Г. Викулова

Данное учебно-методическое пособие представляет текст французской философской сказки А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц», задания к каждой главе, затекстовый список слов и выражений, обеспечивающих понимание читаемого текста. Комплекс коммуникативно ориентированных заданий определяет стратегию чтения, направленную на извлечение информации, выработку личностного отношения к прочитанному, расширение кругозора. Пособие предназначено для студентов младших курсов университетов, изучающих французский язык как иностранный (пороговый уровень B2 в соответствии с уровнями Европейского языкового портфеля), для учащихся среднеспециальных учебных заведений, а также тех, кто хочет совершенствовать свои навыки чтения на французском языке.

Купить

Автор: В. Ченцова

Низкий поклон ветеранам – участникам боевых действий и тружеников тыла, внесшим свой вклад в Победу над фашистской Германией.

Купить

Автор: В. Ю. Жданов

В учебно-практическом пособии раскрываются подходы к фундаментальному анализу акций на основании анализа коэффициентов и моделей. Рассматриваются основные мультипликаторы для оценки компаний с точки зрения стоимостного подхода в инвестировании (P/E, P/S, PEG, P/B, P/CF). Раскрываются показатели рентабельности и ликвидности компании, необходимые для анализа инвестору (ROE, ROA, ROS, ROI, q-Тобина, EPS, Current ratio, Cash ratio, Quick ratio). Помимо коэффициентного анализа приводятся модели для экспресс-оценки компании (Z-score, F-score, M-score), а также подходы для оценки взаимодействия компании с собственниками через дивидендные выплаты. Описываются уже ставшие классическими портфели профессиональных инвесторов У. Баффета, Б. Гейтса, Дж. Сороса, Р. Далио, К. Айкана, Ч. Колемана, А. Халворсена, Д. Теппера. В каждой главе представлено много практических расчетов на примере российских и зарубежных компаний с использованием различных интернет-сервисов: Finviz.com, Tradingview.com, Stockrover.com, Gurufocus.com, Smart-lab.ru. Законодательство приводится по состоянию на декабрь 2022 г. Книга будет полезна инвесторам, бизнес-аналитикам, финансовым и инвестиционным аналитикам, финансовым менеджерам, финансовым директорам, а также научным работникам, студентам, аспирантам и преподавателям.

Купить

Автор: Д. Ю. Чунюк

В учебно-методическом пособии приводятся исходные данные для проектирования фундаментов, подпорных стен и ограждений котлованов, подробно на примерах описывается классификация грунтов оснований. В конце работы приведены примеры тестовых вопросов для самоконтроля. Для обучающихся по направлениям подготовки 08.04.01 Строительство и 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений.

Исполнители: Jochen Schr?der

Купить

Автор: Группа авторов

Содержат основные определения, правила, теоремы и формулы, необходимые для выполнения самостоятельных работ по разделу «Функции комплексной переменной», а также варианты заданий самостоятельных работ. Приведены примеры решения типовых задач. Для студентов-бакалавров по направлениям подготовки «Строительство» и «Бизнес-информатика».

Купить

Автор: И. В. Бобренева

В монографии представлены результаты научных исследований и практические разработки по подходам к созданию функциональных продуктов питания. Рассмотрены функциональные продукты питания и их роль в питании человека, использование биологически активных добавок, в том числе животных, растительных и микробных белков в лечебно-профилактических продуктах питания. Освещены вопросы применения термопластической экструзии и использования моделирования и прогнозирования рецептур и технологий при создании продуктов питания, научные подходы к созданию функциональных продуктов питания, основные аспекты создания лечебно-профилактических продуктов питания, способы введения добавок в них. Представлена разработка подходов к созданию рецептур пищевых продуктов с учетом взаимодействия компонентов. Приводятся результаты исследований по созданию технологий функциональных продуктов питания на мясной, растительной и взаимодополняемых основах с содержанием пищевых растворимых волокон, дрожжевого экстракта, шрота зародышей пшеницы, молочнокислых бактерий, направленных на профилактику заболеваний желудочно-кишечного тракта, снижение содержания холестерина в плазме крови и устойчивость психофизических функций человека. Представлены результаты клинических исследований продуктов. Монография предназначено для магистрантов и студентов пищевых вузов, обучающихся по направлениям подготовки, входящим в УГСН «Промышленная экология и биотехнологии». Книга также представляет интерес для аспирантов, научных сотрудников и инженерно-технических работников пищевой промышленности.

Купить

Автор: С. О. Карданов

Изложены основные определения и теоремы по теории функциональных рядов. Рассмотрены подробные решения типовых задач по данной теме, что поможет студентам овладеть навыками решения задач по функциональным рядам. Приведены задания для самостоятельного решения. Для студентов 2-го курса технических специальностей МГТУ им. Н. Э. Баумана.

Купить

Автор: С. М. Окулов

На материале широко известной задачи о Ханойских башнях показано, как организовать занятия по информатике, чтобы побудить школьника к творчеству, развить у него вкус к решению исследовательских проблем. Книга предназначена для школьников и преподавателей информатики, но также будет интересна студентам, профессионально занимающимся информатикой. Она может быть использована как в обычных школах при проведении факультативных занятий, так и в образовательных учреждениях с углубленным изучением информатики и математики.

Серия: Развитие интеллекта школьников

Купить

Автор: Группа авторов

Методические рекомендации посвящены ожоговой болезни органа зрения, возникающей при воздействии физических и химических факторов. Показана степень изученности данного вопроса, как в нашей стране, так и за рубежом. В рекомендациях отражены основные аспекты эпидемиологии ожоговой болезни глаз (ОБГ), возможный этиологический фактор и характер ожоговой травмы глаз на современном этапе. Представлена унифицированная классификация ожогов глаз и их использование. Освещены основные способы диагностики, клинические проявления, осложнения, исходы болезни, а также представлены наиболее часто применяемые подходы и методы терапии при этих поражениях. Имеются указания на литературные источники, которые были использованы авторами и рекомендуемые для ознакомления.Данные методические рекомендации предназначены для практического использования врачами-офтальмологами, клиническими ординаторами и магистрами, а также при чтении лекций для студентов медицинских ВУЗов.

Купить

Автор: М. Н. Тер-Акопян

В настоящем сборнике задач в соответствии с программой курса химии представлены вопросы и задачи, необходимые для самостоятельной подготовки студентов к лабораторно-практическим занятиям по основным разделам курса химии. Предназначен для студентов всех направлений подготовки.

Купить

Автор: Л. Д. Вайткене

Наверное, ты думаешь, что химия – это сложная и скучная наука, а в твоем представлении ученый-химик – это человек в белом халате, постоянно смешивающий различные жидкости в лаборатории. Но это немного не так. Повара, например, изучают изменения, происходящие с продуктами во время приготовления различных блюд, фармацевты используют знания по химии для создания новых препаратов, которые помогают нам излечиться от болезней, инженерам нужна эта наука для разработки новых моделей бытовой техники, например сотовых телефонов, телевизоров, стиральных машин. То есть на самом деле химия – это неотъемлемая часть нашей жизни: с ее процессами и реакциями приходится сталкиваться ежедневно. Это случается буквально на каждом шагу, но мы этого просто не замечаем. Если же ты хочешь познакомиться с ними поближе, то скорее открывай эту книгу и приступай к чтению! И эта действительно нелегкая, но очень увлекательная наука о строении и свойствах веществ откроет тебе множество тайн и подарит новые знания. А еще ты сможешь удивить своих друзей, поставив вместе с ними несколько увлекательных экспериментов, описанных в этой книге. Проводи время с пользой – и ты без труда объяснишь все химические законы и сделаешь для себя невероятные открытия, что поможет тебе стать настоящим вундеркиндом и понять, какая же химия все-таки интересная наука. Для среднего школьного возраста.

Серия: Энциклопедия занимательных наук для детей (АСТ)

Купить

Автор: Александр Петелин

Исследованы процессы формирования химического состава окружающей среды. Рассмотрены проблемы устойчивости биосферы в целом и человеческой цивилизации в частности при появлении в природе большого количества новых веществ в результате техногенных выбросов. Предназначен для подготовки бакалавров по направлению «Металлургия», а также может быть полезен для подготовки дипломированных специалистов по специальности 150109 «Металлургия техногенных и вторичных ресурсов» и при изучении специальных предметов на второй ступени обучения при подготовке магистров.

Купить

Автор: Л. П. Борило

Учебно-методическое пособие по курсу «Химия твердого тела и химическое материаловедение» предназначены для студентов IV курса химического факультета по направлению подготовки Химия.

Купить

Автор: Группа авторов

В монографии представлены результаты комплексных исследований малоизученного класса вторичных метаболитов растений – фитоэкдистероидов, являющихся структурными аналогами гормонов линьки и метаморфоза членистоногих. Уставновлены химические структуры экдистероидов, выделенных из растений родов Ajuga, Rhaponticum и Silene. Представлены данные по физико-химическим характеристикам реакционной способности метаболизму и биологической активности этих соединений. Высказаны соображения о роли экдистероидов в растениях и приведены данные об их фармакологических свойствах, рассмотрены вопросы использования фитоэкдистероидов в практической медицине и, соответственно, технологические аспекты получения на их основе лекарственных препаратов, биологически активных пищевых добавок общеукрепляющего типа действия.Монография рассчитана на специалистов в области биоорганической и органической химии, биохимии, биотехнологии, фармакологии. Представляет также интерес для научных работников разного профиля, преподавателей и студентов, интересующихся проблемами химии природных и физиологически активных веществ.

Купить

Автор: Ирина Чижова

Рассмотрены номенклатура, классификация и химические свойства основных классов неорганических соединений. Пособие может быть использовано как для самостоятельной работы студентов, так и на дополнительных занятиях по освоению базовых знаний школьного курса химии.

Купить

Автор: Валерия Нестерова

В лабораторном практикуме рассмотрены вопросы, связанные с применением гуминовых веществ твердых горючих ископаемых для очистки водных растворов солей тяжелых металлов. Приведены сведения о составе гуминовых кислот и об их основных функциях в природе. Лабораторные работы, входящие в состав практикума, направлены на приобретение навыков экспериментальных исследований и работы на современных аналитических приборах.

Купить

Автор: А. И. Апарнев

Пособие является составной частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Химия» и предназначено для студентов, обучающихся по техническим направлениям и специальностям. Работа включает в себя задачи и упражнения, которые могут быть использованы как для практических занятий, так и для самостоятельной работы студентов. Сборник имеет приложение, содержащее справочный материал, необходимый для решения задач.

Серия: Механико-технологический факультет

Купить

Автор: Косимов Илхом

3

Купить

Автор: О. И. Долгова

Данное учебно-методическое пособие предназначено для учащихся младшего школьного возраста, имеющих трудности в освоении программы по русскому языку, а также нарушение внимания, темпа деятельности, снижение объема памяти. Увлекательные задания помогут детям с интересом и легкостью преодолеть эти трудности, расширить объем знаний и словарный запас. Пособие также может быть рекомендовано детям старшего дошкольного возраста, умеющим читать, и ученикам средней школы, имеющим стойкие дизорфографические ошибки. Книга будет полезна в работе учителям начальной школы, русского языка, учителям-логопедам, репетиторам, школьным психологам, работающим над коррекцией письменной речи учащихся, ставящих перед собой цели общего развития ребенка, повышения образовательного уровня, развития интеллектуальности, повышения мотивационно-потребностных установок, а также специалистам, преподающим русский язык как иностранный.

Купить