учебники и пособия для вузов (страница 126)

Автор: Коллектив авторов

Купить

Автор: Н. С. Власова

Предлагаемая в учебнике методика апробирована (с постоянным усовершенствованием) в течение многих лет при обучении иностранцев русскому языку как в России, так и за рубежом. Она приспособлена для обучения взрослых и (при наличии соответствующих учебников) детей. Начальный этап обучения рассмотрен в книге пошагово. В приложениях дан материал по разделам грамматики, которым не уделяется внимание в учебниках для педагогических вузов, готовящих преподавателей русского языка как родного (РКР) для российских школ. Для студентов-филологов, будущих преподавателей русского языка, аспирантов, стажеров, преподавателей и всех интересующихся проблемами преподавания русского языка как иностранного.

Серия: Русский язык как иностранный (Флинта)

Купить

Автор: Людмила Владимировна Миненко

Проект «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия) по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах вузов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В данное учебно-методическое пособие, посвященное методике преподавания декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, включены: лекция «Урок ДПИ и ДПТ, его техника, методика и составные части»; образец составления кон-спекта урока по ДПИ и НХТ; анализ методики проведения урока; тематика и ход уроков по видам творчества, заключение, список литературы. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся в высших и средних учебных заведениях, а также может быть полезно широкому кругу специалистов в области декоратив-но-прикладного искусства и народного творчества.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Ю. А. Афанасьева

Пособие содержит краткий курс лекций по методике преподавания математики начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи: «Нарушения в овладении математикой», «Общие вопросы методики преподавания математики» и «Частные вопросы методики преподавания математики» в виде схем и таблиц. Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам педагогических вузов, обучающихся по направлению специальное (дефектологическое) образование профилю логопедия, а также для учителей-логопедов и др.

Купить

Автор: Евгения Витальевна Григорьева

В курсе раскрываются вопросы естественнонаучного образования младших школьников в рамках изучения предмета «Окружающий мир». Книга подробно освещает вопросы содержания, принципов, средств, методов и форм изучения природы в начальной школе. Основные темы курса раскрыты с позиций классической методики естествознания с учетом вариативных подходов, существующих в современной педагогической науке. Методика обучения предмету «Окружающий мир» рассматривается в свете требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 года.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Александр Владимирович Ткаченко

Книга представляет собой учебник по методике преподавания социологии в высшей школе. Зачастую социология – это не один предмет, а целый цикл дисциплин социологического профиля. Поэтому учебник составлен так, чтобы его можно было использовать в разных вузах и на разных факультетах, но в первую очередь на факультетах социологии при изучении методики преподавания этой науки. Автор надеется, что аспиранты, ассистенты профессоров и даже опытные преподаватели смогут использовать его рекомендации по оценке своих занятий и организации образовательного процесса и учебной работы студентов. После каждой главы приводится список вопросов и заданий, с помощью которых можно повторить и закрепить пройденный материал.

Серия: Бакалавр. Академический курс

Купить

Автор: А. Н. Щукин

В пособии рассматриваются основные проблемы теории и практики обучения русскому языку как иностранному в условиях высшей школы. В нем обобщен современный опыт преподавания курса «Методика преподавания русского языка как иностранного» студентам-филологам, специализирующимся в области преподавания русского языка, с позиции закона «Об образовании в Российской Федерации» (2012), новых стандартов высшего образования 3-го поколения (ФГОС-3, 2013) и компетентностного подхода к образованию, реализующего концепцию нового стандарта. В пособии сделан акцент на овладение методикой преподавания языка в тесном взаимодействии с иноязычной культурой, формировании в процессе обучения языку коммуникативной компетенции и компетентности учащихся в различных областях знания в контексте диалога культур. Для студентов-филологов, будущих преподавателей русского языка, аспирантов, стажеров, преподавателей и всех интересующихся проблемами преподавания русского языка как иностранного.

Серия: Русский язык как иностранный (Флинта)

Купить

Автор: Владимир Васильевич Шоган

В работе Шоган В. В. и Сторожаковой Е. В. «Методика преподавания истории в школе» представлены классические формы уроков истории, а также уроки авторской глубинной модульной технологии. В этом контексте рассмотрены регулятивные принципы обучения истории, новая классификация средств и приемы работы с ними, традиционные и проблемные методы обучения истории, а также специальные глубинные методы модульной технологии, ориентированные на создание образа, на мышление, на глубинное переживание, на самостоятельное действие и рефлексию учащихся. В книге также представлены новые типы уроков: урок-образ, урок мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия и урок проповеди. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалавриата, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся методикой преподавания истории в школе.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Елена Робертовна Ядровская

В книге представлены разработки уроков по русской и зарубежной литературе в основной школе, созданные на основе авторской концепции развития интерпретационной деятельности читателя-школьника в традициях петербургской методической школы В. Г. Маранцмана. Материал каждого из разделов пособия отражает этапы литературного и личностного развития читателя-школьника: движение, содержание и направленность диалога с художественным текстом, автором и самим собой с 5-го по 9-й классы. Жанровое многообразие рассмотренных эпических и лирических художественных текстов (сказка, рассказ, притча, повесть, песня и др.), богатый методический инструментарий, тесная взаимосвязь с другими видами искусства дают возможность читателю значительно расширить опыт работы с текстом, повысить методическую компетенцию в области преподавания литературы. Ключевой особенностью уроков является установка на развитие литературных способностей школьников: в описания уроков включены примеры творческих работ разных видов. Все представленные материалы прошли многолетнюю апробацию автором книги. Наличие полного цикла в работе с художественным текстом (от установки на чтение – до установки на творчество, от чтения текста – к созданию текста, от диалога с текстом – к диалогу с самим собой) свидетельствует о системе работы по развитию интерпретационной деятельности читателя-школьника.

Серия: Образовательный процесс

Купить

Автор: И. Н. Мелитовская

Учебно-методическое пособие предназначено для методического обеспечения лабораторных занятий по дисциплине «Методика преподавания химии». В пособии представлено девять лабораторных работ, включены разнообразные задания и расчётные задачи. Особое внимание уделено методике подготовки и проведения уроков химии с использованием химического эксперимента. Предназначено, в первую очередь, для студентов четвертого курса очной формы обучения по направлению подготовки «Химия» (образовательно-квалификационный уровень «бакалавр»). Пособие будет интересно и учителям химии, а также преподавателям вуза, читающих дисциплины «Методика преподавания химии», «Методика организации и проведения химического эксперимента в средней школе».

Серия: Высшее образование (Лань)

Купить

Автор: Харис Хамзеевич Абушкин

Книга, которую Вы держите в руках – это незаменимое пособие как для начинающих учителей, так и для опытных преподавателей вузов. Автор наглядно отображает возможности проблемного обучения при изучении физических явлений и законов; описывает всевозможные способы формирования физического мышления обучающихся, основываясь на законах формирования логики в процессе проблемного обучения физике. В книге дано содержание всех основных понятий теории проблемного обучения, раскрыты дидактические и психологические основы организации проблемного обучения. Особое место отведено раскрытию методики и технологии проблемного обучения физике. Рассмотрены вопросы использования компьютерных технологий для повышения информационной емкости проблемного обучения. Пособие написано доступным языком, что важно для студентов и учителей, начинающих свой творческий путь.

Серия: Университеты России

Купить

Автор: Алексей Николаевич Бредихин

Цель настоящего учебного пособия – оказать помощь преподавателю в более рациональной подготовке и проведении занятий при обучении электромонтеров-кабельщиков. В книге освещены вопросы организации обучения электромонтеров-кабельщиков в кабельной мастерской, основные положения организации производственного обучения, а также даны рекомендации обучения на объектах базового предприятия. Пособие дополнено приложениями, которые содержат сведения о наборах материалов для монтажа муфт и заделок.

Серия: Бакалавр. Академический курс

Купить

Автор: Григорий Иванович Куцебо

В учебном пособии приведены теоретические аспекты развивающего обучения, направленные на развитие у студентов профессионально-творческого мышления в процессе овладения методами обучения. Материалы пособия могут быть полезны студентам при написании курсовых работ по психолого-педагогическим дисциплинам.

Серия: Университеты России

Купить

Автор: Владимир Викторович Кузнецов

В учебнике освещена теория методического знания и методической деятельности педагога профессионального обучения. Изложены основные разделы методики профессионального обучения на основе теоретических положений общей и профессиональной педагогики. В приложениях представлены интересные методические указания, рекомендации, советы, памятки, тесты, опросники, задания, позволяющие будущим бакалаврам успешно осваивать методику профессионального обучения.

Серия: Бакалавр. Прикладной курс

Купить

Автор: Людмила Борисовна Бахтигулова

В учебном пособии освещены основные теоретические и методические вопросы профессионального обучения как научной области педагогического знания; исследования методики преподавания; дидактические основы компьютеризации обучения; особенности методической деятельности педагога профессионального обучения. Пособие окажет реальную помощь в подготовке к учебным занятиям по специальным и общепрофессиональным дисциплинам, в том числе направленным на формирование профессиональных компетенций, углубит и систематизирует познания в области методики преподавания дисциплин и профессиональных модулей. Данное учебное пособие предназначено для студентов и обучающихся укрупненной группы направлений и специальностей «Образование и педагогические науки», преподавателей системы высшего и профессионального образования.

Серия: Образовательный процесс

Купить

Автор: Ольга Валерьевна Крежевских

В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы интерпрофессионального образования. Обобщены исследования в области интерпрофессионального образования. Выделены психологопедагогические основы проектирования методики интерпрофессионального образования, проанализированы его процессуальные характеристики: цель, содержание, методы, результат. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие рассчитано на научных и практических работников сферы педагогического образования.

Серия: Образовательный процесс

Купить

Автор: Ирина Васильевна Плаксина

Данное учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и учебным планом по направлению подготовки «Педагогическое образование», «Педагогическое образование с двумя профилями» квалификации бакалавр для реализации элективного курса «Основы вожатской деятельности / Педагогическая деятельность вожатого». Пособие содержит материалы лекций и практических занятий, диагностические методики, вопросы для проблемных дискуссий, задания для самостоятельной работы, ориентированной на развитие у студентов компетенций в области педагогической деятельности в условиях детского оздоровительного лагеря. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Материалы пособия могут быть использованы в подготовке студентов вузов и колледжей к вожатской работе в условиях детских лагерей.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Ирина Васильевна Плаксина

Данное учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и учебным планом по направлению подготовки «Педагогическое образование», «Педагогическое образование с двумя профилями» для реализации элективного курса «Основы вожатской деятельности / Педагогическая деятельность вожатого». Пособие содержит материалы лекций и практических занятий, диагностические методики, вопросы для проблемных дискуссий, задания для самостоятельной работы, ориентированной на развитие у студентов компетенций в области педагогической деятельности в условиях детского оздоровительного лагеря. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Материалы пособия могут быть использованы в подготовке студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Серия: Профессиональное образование

Купить

Автор: Виктор Алексеевич Далингер

В результате изучения данного пособия студенты освоят психолого-педагогические основы развивающего обучения математике, дидактические принципы развивающего обучения математике по теории П. Я. Гальперина и Н. Ф. Талызиной, Л. В. Занкова, Д. Б. Эльконина и В. В. Давыдова, Л. Г. Петерсон, изучат особенности рефлексивного подхода к организации развивающего обучения математике, научатся проводить сравнительный анализ задач и целей обучения математике в различных системах развивающего обучения математике, сравнительную характеристику различных моделей методических систем, учащихся различных классов при обучении математике, составлять комплексы учебных задач, дидактических игр, домашних работ и исследовательских заданий для развития учащихся при обучении математике.

Серия: Образовательный процесс

Купить

Автор: Светлана Анатольевна Климова

В пособии кратко и понятно изложены лекции по соответствующему разделу методики начального обучения русскому языку. В лекциях много интересного практического материала для студентов и учителей начальных классов, который поможет им при составлении конспектов уроков и проведении работы по развитию речи детей. Пособие может быть использовано родителями младших школьников для организации индивидуальной дополнительной работы с детьми. Текст изложен простым, понятным любому читателю языком, не требующим специальных пояснений и уточнений.

Купить

Автор: Наталья Михайловна Родина

Предлагаемое пособие содержит теорию и методику обучения детей дошкольного возраста иностранным языкам. Авторы раскрывают принципы изучения языков, положительные стороны раннего начала их преподавания, методы работы с детьми в зависимости от возраста и начального уровня владения языком. Рассматриваются типичные ошибки педагогов в обучении и способы их предупреждения, предложены разнообразные формы проведения занятий и проверки знаний дошкольников. Приложения содержат примеры слов и выражений, которые могут быть использованы в практике преподавания.

Серия: Бакалавр. Академический курс

Купить

Автор: Ирина Вронская

В учебном пособии освещаются основные проблемы методики раннего обучения иностранным языкам, рассматриваются современные подходы к формированию иноязычных коммуникативных навыков и умений обучения на примере английского языка. В книге обобщаются результаты научных теоретических исследований и опыт их практического применения в обучении детей старшего дошкольного возраста. Учебное пособие призвано обеспечить становление профессиональной компетенции педагога в области раннего обучения иностранным языкам и адресовано преподавателям, студентам педагогических и лингвистических университетов, факультетов иностранных языков, средних специальных учебных заведений, учителям английского языка в дошкольных образовательных учреждениях.

Серия: Педагогический взгляд (Каро)

Купить

Автор: В. Ф. Луговик

Купить

Автор: Коллектив авторов

Купить

Автор: Л. Е. Чистова

В учебно-методическом пособии дается криминалистическая характеристика уклонения от административного надзора, показывается взаимосвязь и значение ее элементов для расследования преступлений данного вида, обращается внимание на особенности возбуждения уголовных дел рассматриваемой категории, разработаны типичные следственные ситуации, складывающиеся на момент дознания и подробно рассматриваются тактические приемы проведения конкретных следственных действий. Учебное пособие предназначено для практических работников правоохранительных органов, научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов юридических факультетов.

Купить

Автор: Александр Иванович Натура

В учебном пособии представлена типовая криминалистическая методика расследования конкретного вида преступления. В нем раскрываются обще-теоретические, организационные, тактические и методические положения, касающиеся проблем расследования и их практического разрешения на первоначальном этапе: рассмотрение сообщения о преступлении как криминалистический этап получения доказательств и иной информации; криминалистическая характеристика преступления и особенности ее содержания; возбуждение уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению, как система элементов, обеспечивающих доказывание по уголовному делу; типичные криминалистические ситуации расследования, их роль в планировании и организация работы в целом по делу; алгоритм действий субъекта расследования в каждой такой ситуации и особенности тактики отдельных следственных действий. Для студентов и курсантов, обучающихся по юридическим направлениям и специальностям, аспирантов, адъюнктов и преподавателей юридических вузов и факультетов, а также сотрудников органов внутренних дел.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Л. Ф. Роптанова

Купить

Автор: Анатолий Васильевич Меренков

В учебном пособии обобщен опыт преподавания дисциплины «Выборочный метод в социологическом исследовании» студентам-социологам. Дано понятие теории выборочного метода, показаны виды выборочных процедур, способы расчета случайных ошибок вероятностного отбора, систематические смещения и их источники. Учебное пособие снабжено большим количеством примеров, в том числе из практики проведения социологических исследований, приведены контрольные вопросы и практические задания.

Серия: Университеты России

Купить

Автор: Раиф Рафикович Усманов

В учебном пособии изложен материал по выполнению практических занятий по курсу «Методика экспериментальных исследований в агрономии» с методическими указаниями по приме-нению программ Excel и Statistica для статистической обработки результатов агрономиче-ских экспериментов. Подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины. Рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией факультета агрономии и биотехнологии Российского государственного аграрного университета – МСХА имени К. А. Тимирязева (протокол № 11 от 10 февраля 2020 г.). Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для бакалавров и магистров по направлению «Агрономия».

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Н. П. Заграй

Содержание учебного пособия ориентировано на подготовку магистров и аспирантов в такой важной области высшего образования как изучение методик профессионально-ориентированной подготовки. Приводятся систематизированные основные подходы и реализаций методик профессионально-ориентированного обучения аспирантов. Учебное пособие может быть использовано для подготовки магистров и аспирантов ЮФУ в различных направлениях подготовки.

Купить

Автор: Д. Ахметова

Изложены сведения об основных свойствах цвета, о цветовом круге, смешении цветов и красок, факторах, изменяющих собственный цвет, контрасте, светотени, изменении цветов на расстоянии, теории цветовой выразительности, искусстве цвета, дизайне интерьера и цвета в интерьере.

Купить

Автор: Е. В. Лобкова

Купить

Автор: О. Кикнадзе

Методические задания адресованы студентам IV и V курсов переводческого факультета, обучающимся по направлениям подготовки 45.05.01 «Перевод и переводоведение» и 45.03.02 «Лингвистика». Могут быть использованы в рамках дисциплины «Практикум по культуре речевого общения I и II ИЯ (испанский язык)», предусмотренной государственными образовательными стандартами для названной категории студентов. Пособие содержит материалы для работы с текстами рассказов самых известных латиноамериканских писателей. Предлагаемая система заданий нацелена на развитие коммуникативной и аналитической компетенции студентов, развитие навыков лингво-культурологического анализа художественных текстов. Включает задания на проверку общего понимания прочитанного, вопросы, связанные с лексико-стилистическими особенностями текста, творческие задания, направленные на пополнение активного и пассивного словаря и развитие навыков устной речи.

Купить

Автор: И. Н. Шаховал

Купить

Автор: В. И. Петрушко

Методические материалы, представленные в данном пособии, направлены на решение следующих задач: укрепление у студенческой молодежи гражданской идентичности и развитие навыков критической оценки информации, представленной в социальных сетях; профилактика радикализации и вовлечения молодежи в экстремистские организации; препятствие распространению экстремистских идей в молодежной среде. Методическое пособие предназначено для специалистов по воспитательной работе и ответственных за профилактику экстремизма в образовательных организациях высшего образования и профессиональных образовательных организациях, включает разработки адаптационной встречи и адаптационного тренинга для студентов I курса программы бакалавриата, а также обзор основных понятий по данной проблематике и описание правовой основы борьбы с экстремизмом в Российской Федерации.

Купить

Автор: Н. А. Цветкова

Методические материалы включают подробную характеристику программы повышения квалификации «Психологическое сопровождение развития личности в условиях организации отдыха детей и их оздоровления», а также описание содержания учебных модулей, составляющих данную программу. Методические рекомендации включают в себя задания для самостоятельной работы в дистанционном формате.

Купить

Автор: Л. А. Метелькова

В монографии рассмотрены вопросы преподавания французского языка с применением цифровых технологий и инструментов; представлены результаты экспериментальной работы, доказывающие эффективность использования цифровых инструментов в учебном процессе; содержатся методические разработки, представляющие интерес для преподавателей французского языка средней школы и высших учебных заведений. Для преподавателей французского языка средней школы и высших учебных заведений, а также всех интересующихся проблемами методики преподавания французского языка.

Серия: Библиотека научных разработок и проектов НИУ МГСУ

Купить

Автор: Е. Ю. Сидорова

Купить

Автор: А. В. Самородов

Рассмотрен процесс подготовки диссертационного исследования: от выбора темы научной работы до ее защиты. Даны рекомендации по обоснованию цели, задач, актуальности, научной новизны диссертации. Изложены вопросы подготовки текста диссертации, библиографического списка, оформления результатов научного исследования. Особое внимание уделяется написанию автореферата диссертации. Для соискателей ученых степеней, их научных руководителей и всех тех, кто стремится повысить культуру своей научной работы.

Купить

Автор: А. И. Филюшкин

В соответствии с университетским образовательным стандартом и учебным планом подготовки обучающихся Санкт-Петербургского государственного университета по направлению «История» по программам бакалавриата и магистратуры предусмотрено написание ими курсовых, выпускных квалификационных и других письменных работ по отечественной и всеобщей истории, источниковедению, археологии, этнографии и антропологии, истории культуры, истории искусств. Настоящие методические рекомендации определяют общие требования, предъявляемые к таким работам, описывают основные этапы подготовки их текста и разъясняют общие правила оформления справочно-библиографического аппарата (библиографических описаний изданий и списка использованных источников и литературы). Рекомендации подготовлены на основе рабочих программ учебных дисциплин, рабочих программ практик и Правил обучения по основным образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и среднего профессионального образования в СП6ГУ Издание адресовано обучающимся по направлению «История» по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры.

Исполнители: Антон Афанасьев

Купить

Автор: Л. Ю. Филобокова

Изложены общие требования по подготовке, написанию, оформлению и защите магистерских диссертаций. Для магистрантов 2-го курса очной формы обучения по направлению подготовки 27.04.06 «Организация и управление наукоемкими производствами» НУК «Инженерный бизнес и менеджмент» МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Купить

Автор: О. А. Митрошенков

Рекомендовано кафедрой политологии и политического управления Института общественных наук РАНХиГС для аспирантов социально-гуманитарных направлений. Методические рекомендации по курсу «История и философия науки» для аспирантов социально-гуманитарных направлений РАНХиГС соответствуют требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования для подготовки аспирантов, содержат программу курса, требования и рекомендации к реферату, вопросы и список литературы для подготовки к кандидатскому экзамену.

Купить

Автор: Е. Ю. Сидорова

Купить

Автор: Анна Домрачева

Приведено описание лабораторных работ по курсу «Моделирование», посвященных аналитическому и имитационному описанию объектов, систем и явлений реального мира. Рассматриваются практические реализации стохастических моделей, в том числе феноменологических. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «Прикладная математика и информатика». Рекомендовано методической комиссией факультета «Информатика и системы управления» МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Купить

Автор: Г. П. Выходцева

Представленные в методических указаниях инструкции и теоретический материал позволяют студентам осуществить упорядоченные действия по выполнению экономической части дипломных проектов, где они должны показать умение самостоятельно проводить оценку экономической эффективности проектов и сравнительную оценку экономической эффективности отдельных технических и технологических решений. Методические указания рассчитаны на студентов-специалистов, обучающихся по специальности 21.05.04 «Горное дело», специализация «Открытые горные работы», изучающих дисциплину «Экономика и менеджмент горного производства».

Купить

Автор: Валерий Пятецкий

В методических указаниях рассмотрено моделирование процессов формирования агрегированных планов в ERP-системах. Дано определение понятия агрегированного планирования. Приведено использование агрегированного планирования. Показан алгоритм агрегированного планирования. Представлены стратегии агрегированного планирования. Предназначены для студентов, обучающихся в бакалавриате по направлениям подготовки 38.03.05 «Бизнес-информатика», 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.03 «Управление персоналом», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

Купить

Автор: Игорь Владимирович Леонов

Рассмотрена методика использования программ расчетов в системе MathCAD при проектировании и анализе планетарных и кулачковых механизмов с помощью ЭВМ по нескольким качественным показателям. Приведены алгоритмы программ, которые целесообразно использовать для проведения расчетов в процессе практических занятий с применением ЭВМ в специализированной аудитории, оснащенной электронной интерактивной доской. Для студентов 2- и 3-го курсов машиностроительных специальностей МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Купить

Автор: Группа авторов

Одобрены к опубликованию методической комиссией Юридического института Томского государственного университета Протокол № 4 от «16» декабря 2015 г.

Купить

Автор: Ф. А. Голынская

Методические указания представляют собой руководство для студентов-дипломников по оформлению текстового и графического материала геологической части дипломного проекта. В них даются рекомендации по содержанию разделов геологической части, таких как: экономико-географическая характеристика объекта, геологическое строение, гидрогеологическая характеристика, горно-геологические условия разработки и др.; приводится перечень графических приложений и требования к ним. Предназначены для студентов специальности 21.05.04 «Горное дело» по профилю подготовки «Подземная разработка пластовых месторождений».

Купить

Автор: А. Р. Упит

Цель методических указаний – оказать помощь студентам при выполнении курсового проекта по дисциплинам «Электроснабжение городов и промышленных предприятий», «Электроснабжение», «Электропитающие системы» и части дипломного проекта по электроснабжению промышленных предприятий. Методические указания содержат теоретические, справочные материалы и численный пример выполнения данного раздела дипломного проекта. Приведенные нормы, объемы вычислений, методики соответствуют требованиям нормативных материалов при проектировании, реконструкции и эксплуатации электроустановок, директивных документов, ПУЭ, ПТЭЭП, ПТБЭП, СНиП, СП и ГОСТ.

Купить

Автор: А. И. Сенин

Изложены требования, предъявляемые к выпускным квалификационным работам. Даны пояснения к выбору темы, структуре и содержанию разделов, основные требования к оформлению и защите. Приведены сведения об информационном и учебно-методическом обеспечении, а также рекомендуемая литература. Для студентов 6-го курса кафедры «Радиоэлектронные системы и устройства» МГТУ им. Н.Э. Баумана, обучающихся по направлению подготовки 210600 «Радиоэлектронные системы и комплексы» (специальности 210601 «Радиоэлектронные системы и комплексы»), а также для руководителей и консультантов по дипломному проектированию.

Купить