учебники и пособия для вузов (страница 48)

Автор: Е. М. Рунова

Серия: Высшее образование (Лань)

Купить

Автор: Байрам Ходжагельдыев

Настоящее пособие в доступной форме знакомит читателя с одной из сфер живого английского языка. Его тема – деньги (Money), их именование, использование в обычной жизни потребителя (покупки, плата и пр.), деньги как заработок и т.д. За пределами авторского внимания – использование денег в сфере профессиональной банковской и коммерческой деятельности. Для студентов и преподавателей, а также всех изучающих английский язык.

Купить

Автор: Юрий Анатольевич Кропин

В курсе рассматриваются общетеоретические, практические и дискуссионные вопросы денежно-валютных и кредитно-заемных отношений, а также вопросы реализации устройства и функционирования национальной банковской системы и международных расчетных институтов. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений экономического профиля, аспирантов, преподавателей и научных работников.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Александр Юрьевич Анисимов

В практикуме изложены важнейшие понятия дисциплины «Деньги, кредит, банки», разобраны практические ситуации и решение задач по всем рассмотренным темам и представлены задания для самостоятельного выполнения. Предназначен для студентов, обучающихся по специальностям 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080105 «Финансы и кредит» и направлениям 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент».

Купить

Автор: В. А. Таран

Купить

Автор: Светлана Юрьевна Янова

Курс дает возможность получить базовые комплексные знания о денежно-кредитной сфере и всех секторах финансового рынка. Основы теории денег, кредита и банков изложены с учетом анализа современной практики функционирования финансовых институтов и монетарного регулирования экономики. Представлены материалы о сущности и функциях денег, денежных и платежных системах, кредитных отношениях и институтах, денежно-кредитном регулировании; дается характеристика современных финансовых инструментов в разрезе основных финансовых секторов – банковского, фондового и страхового. Актуальные проблемы международной интеграции финансовых рынков раскрыты на примере развития мировых финансовых центров и международных финансовых организаций. Содержание курса соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, аспирантов, слушателей факультетов повышения квалификации, преподавателей юридических вузов и психологических факультетов, а также для работников правоохранительных органов (следователей, прокуроров, судей, сотрудников органов юстиции), адвокатов, судебных психологов.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Сергей Сергеевич Матвеевский

В сборнике представлены ситуационные задания для самостоятельной работы, текущего контроля, промежуточной аттестации, остаточных знаний и вступительных испытаний по дисциплине «Деньги, кредит, банки».

Купить

Автор: Алла Евгеньевна Дворецкая

В курсе систематизированно и комплексно изложены современные теоретические и практические вопросы денег, денежного обращения и кредита, структуры кредитно-банковской и валютной системы. Дается характеристика платежной системы, основных форм и видов кредита, платежного баланса, международных резервов. Раскрываются содержание и особенности денежно-кредитного регули-рования, международных валютно-кредитных и расчетных отношений, перспективы валютного мироустройства. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по экономическим направлениям, слушателей системы поствузовского образования, аспирантов, преподавателей, спе- циалистов-практиков и всех, интересующихся проблематикой денег и кредита.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Дмитрий Владимирович Бураков

Курс является учебно-методическим материалом для изучения дисциплин «Деньги. Кредит. Банки» и «Финансовые рынки». Данный курс позволяет сформировать у студентов представление о современном состоянии теории денег, кредита, банков, денежного и кредитного рынков, проанализировать процессы создания и функционирования современных денежных, кредитных, платежных, банковских систем и их элементов. В конце каждой темы представлен практикум в виде практических (ситуационных заданий), кейсов, тренингов, упражнений, деловых игр. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для подготовки студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» всех профилей, а также для преподавателей в качестве материала для подготовки лекций, заданий для самостоятельной работы студентов и проведения промежуточного и итогового контроля знаний.

Серия: Профессиональное образование

Купить

Автор: Вячеслав Челноков

Учебное пособие состоит из пяти разделов. В первом излагается теория денег с новой авторской концепцией их роли; во втором предлагается новая концепция сущности и функций кредита; в третьем разделе освещается стратегия центрального и коммерческого банков в условиях современной рыночной экономики. Четвертый раздел посвящен международным валютно-финансовым отношениям. В пятом разделе рассматриваются денежные системы промышленно развитых стран. Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит», а также преподавателей, практических работников корпоративных структур и банков.

Купить

Автор: Коллектив авторов

Представлены задачи, тесты и задания по основным темам таких дисциплин, как «Деньги и кредит», «Банковское дело», «Рынок ценных бумаг». Их решение позволяет более глубоко освоить теоретические положения относительно кредитно-денежной системы России, получить необходимые знания в области отдельных, наиболее сложных проблем финансовых рынков, их институтов и инструментов, управления активами и пассивами банков, формирования и развития рынка ценных бумаг и в целом осветить практику рыночных преобразований в России. Для студентов высших и средних специальных учебных заведений, специалистов финансовой, банковской и налоговой систем, а также для всех интересующихся этими проблемами.

Купить

Автор: Александра Борисовна Белинская

В учебнике рассматриваются теоретические и научно-практические проблемы использования деонтологического знания в социальной работе. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и образовательной программой по дисциплине «Деонтология социальной работы». Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Социальная работа», аспирантов, преподавателей, практических работников системы образования, а также специалистов, занимающихся социальной работой.

Серия: Учебные издания для бакалавров

Купить

Автор: Александра Борисовна Белинская

В курсе рассматриваются теоретические и научно-практические проблемы использования деонтологического знания в социальной работе. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначен для бакалавров, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений, а также для практических работников системы образования и специалистов, занимающихся социальной работой.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Константин Оборотов

Этот небольшой рассказ я написал, находясь в состоянии сильной депрессии. Поэтому, он получился легким и веселым. Прочитайте его, может быть, он поднимет вам настроение. Ни в коем случае, не применяйте на себе советов врача из этого рассказа. Эти рекомендации рассчитаны строго на конкретного пациента, но никак не на вас. Вам, в случае психологических проблем, следует обратиться к вашему врачу. Впрочем, последнее предложение я написал просто для того, чтобы снять с себя всю ответственность за ваше здоровье.Степана, время от времени, на протяжении всей жизни, мучали приступы депрессии. По указанию своей супруги он обратился к профессиональному психотерапевту. Врач внимательно выслушал пациента и оказал ему персональную медицинскую помощь высшего качества.

Исполнители: Авточтец ЛитРес

Купить

Автор: И. Т. Глебов

В краткой форме приведены основные понятия и определения, классификация и обозначения машин, структура, основные функциональные механизмы, схемы машин и технические характеристики, описаны методы основных испытаний машин, приведены примеры решения основных задач. Показано применение статистических методов обработки результатов наблюдений при определении точности и стабильности технологических операций, выполняемых на станках. Приведены конструкция станков с ЧПУ и методы их ручного программирования. Учебное пособие предназначено для студентов лесотехнических вузов, бакалавров, магистров, аспирантов

Купить

Автор: В. Г. Легостаев

В учебном пособии приведены виды оборудования для производства деталей и изделий деревообработки. Настоящее издание предназначено для подготовки бакалавров очной и заочной форм обучения направления 250400-62 «Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств», профиль подготовки 250401-62 «Технология деревообработки».

Купить

Автор: Г. А. Зотов

В книге изложены общие для всех дереворежущих инструментов вопросы (принципы классификации, требования, предъявляемые к инструментам, геометрия лезвия и характеристика инструментальных материалов, износ и надежность инструментов). Подробно описаны современные конструкции пил, фрез, ножей, сверл, токарных резцов, долбежного и абразивного инструмента, методика выбора основных параметров, рациональные методы подготовки к работе и эксплуатации всех инструментов. Рассмотрены вопросы организации инструментального хозяйства предприятия. Приведен порядок проектирования дереворежущего инструмента. Особое внимание уделено объективной количественной оценке принимаемых технических решений. Учебное пособие предназначено для студентов лесотехнических вузов и может быть полезно руководителям и технологам лесопильных и деревообрабатывающих предприятий, а также работникам инструментальных служб этих предприятий.

Купить

Автор: Владислав Фелицианович Ходасевич

В книге представлена лучшая литературоведческая работа В. Ф. Ходасевича «Державин» – классическая биография, основанная на многих фактах и документальных источниках. В издание также вошли историко-литературоведческие статьи «Державин (К столетию со дня смерти)» и «Жизнь Василия Травникова».

Серия: Антология мысли

Купить

Автор: Ирина Снегирева

Другой мир, академия, маги… Я готова на время остаться здесь, поверив заманчивому предложению ректора. Только меня никто не предупредил об опасностях и коварных нелюдях. И главное, о мужчинах, желающих повеселиться за мой счёт. Никто не сказал, что нельзя терять разум, когда хочется поддаться зову сердца. Справлюсь, даже если наследник императора считает меня своей избранной. Ведьмочка я или кто?! Одно не пойму, зачем судьба нас всё время сталкивает?

Исполнители: Ирина Воронцова

Купить

Автор: Галина Николаевна Чиршева

Учебное пособие посвящено анализу дериватологической мысли в истории языкознания. В нем рассматриваются номинативно-дериватологические представления о слове в филологии, начиная с III тыс. до н. э. до середины XX в. Пособие составлено на широком материале с привлечением примеров из древних текстов. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов и аспирантов, изучающих филологические дисциплины.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: С. Ю. Веретенникова

Серия: Среднее профессиональное образование (Лань)

Купить

Автор: М. В. Ларионова

Прошло десять лет со времени первого саммита БРИКС (июнь 2009 г., Екатеринбург). БРИКС состоялся как институт глобального управления и платформа для координации и сотрудничества стран-членов. Обширная повестка дня включает более двадцати сфер взаимодействия: от вопросов региональной безопасности, торговли, развития и энергетики до культуры, туризма и спорта. Лидерами БРИКС согласовано 660 конкретных решений, средний уровень исполнения которых составляет 80%. Действует более 50 собственных механизмов сотрудничества. «Пятерка» стала значимым институтом для продвижения общих позиций по ключевым проблемам геополитики, вопросам стратегической стабильности и поддержки инициатив России на международных площадках. Россия была инициатором создания БРИКС, провела два успешных саммита, сформировавших фундамент совместной работы в рамках соответствующих циклов развития БРИКС. Председательство России в БРИКС в 2020 г. будет способствовать дальнейшему укреплению сотрудничества и солидарности стран объединения.

Серия: Научные доклады: экономика

Купить

Автор: Н. В. Гулиа

Изложены основы теории, расчета и конструирования деталей и сборочных единиц (узлов) машин и механизмов общего назначения. Отдельный раздел учебника посвящен примерам расчетов наиболее типичных приводов, передач, деталей и узлов машин. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по группе специальностей «Машиностроение».

Купить

Автор: Артур Кузьмин

В учебнике изложены основы теории, расчета и конструирования деталей машин общего назначения. Приводятся инженерные методы проектирования наиболее распространенных видов соединений, передач, валов, их опор, муфт, упругих элементов и т. д. Для студентов технических специальностей вузов.

Купить

Автор: Владимир Капустин

Приведенные материалы систематизированы, содержат теоретическое обоснование, описание лабораторных установок, порядок оформления работ, а также контрольные вопросы. Практикум поможет студентам в изучении важнейших разделов: «Детали машин» и «Основы конструирования», а также при выполнении расчетно-графических и курсовых работ. Пособие рекомендовано студентам МТФ, ФЛА, ФЭН, ЭМФ и ИДО для использования в учебном процессе.

Купить

Автор: Александр Григорьевич Мудров

Приводятся необходимые сведения из общетехнических дисциплин: теоретической механики, сопротивления материалов, теории машин и механизмов, – необходимые для повышения уровня знаний студентов. Дана методика проведения лабораторных работ с научно-исследовательским уклоном. Приведены задачи, рекомендации по их решению и примеры решений. Описаны способы эффективного изучения курса «Детали машин и основы конструирования» с помощью информационных технологий. Для студентов и преподавателей инженерно-технических специальностей.

Купить

Автор: М. Г. Наумова

Рассмотрены теоретические положения, необходимые для подготовки студентов к выполнению лабораторных работ. Описан порядок их проведения. Даны контрольные вопросы к каждой лабораторной работе. В конце работы указана рекомендуемая литература. Лабораторный практикум предназначен для студентов специальности 15.03.02 «Технологические машины и оборудование».

Купить

Автор: Владимир Семенович Янгулов

В пособии приводятся сведения о волновых и винтовых механизмах и передачах, которые находят широкое применение в различных областях техники. Одним из основных направлений применения этих механизмов является использование их в приводах с высокими значениями параметров по точности перемещений выходного звена и по долговечности. Приведенные методики расчетов апробированы при создании реальных конструкций редукторов, которые внедрены в состав космических аппаратов. Методики обеспечивают качественный расчет параметров передач на стадии проектирования.

Серия: Университеты России

Купить

Автор: Владимир Васильевич Гурин

В учебнике рассмотрены основные принципы и правила выполнения конструкторских документов при проектировании изделий машиностроения и их деталей на основании существующих в настоящее время стандартов, а также правила выполнения текстовых и графических документов, расчеты привода и его составляющих, справочные материалы. Приведена методика работы над проектом в четырех стадиях (техническое задание, эскизное и техническое проектирование, рабочая документация). Подготовлен на кафедре теоретической и прикладной механики Томского политехнического университета и кафедре прикладной механики Кемеровского технологического института пищевой промышленности. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по инженерно-техническим специальностям.

Серия: Профессиональное образование

Купить

Автор: Е. В. Брюховецкая

Учебное пособие содержит основные теоретические положения, порядок расчёта и пример выполнения курсового проекта по курсу «Детали машин». Предназначено для студентов, обучающихся по программам бакалавриата направлений «Машиностроение», «Технологические машины и оборудование», «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», «Материаловедение и технологии материалов», «Наземные транспортно-технологические комплексы».

Купить

Автор: Ю. В. Ванаг

В пособии рассмотрены некоторые виды соединений, применяемые в машиностроительных конструкциях, и алгоритмы их расчета при основных видах деформаций. Учебное пособие составлено применительно к программам курсов: «Детали машин», «Детали машин и основы конструирования», «Основы проектирования конструкций», «Прикладная механика» и «Механика» для студентов МТФ, ФМА, РЭФ, обучающихся по направлениям: 15.03.02 – Технологические машины и оборудование, 15.03.05 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, 15.03.04 – Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям); 23.03.03 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов; 29.03.04 – Технология художественной обработки материалов; 13.03.02 – Электротехника, электромеханика и электротехнологии; 11.03.03 – Проектирование и технология радиоэлектронных средств. Пособие содержит задания для выполнения расчетно-графических работ (РГР) и контрольных работ (КР), требования к их оформлению и примеры решения. Настоящая работа может быть также использована студентами других факультетов, где курсы «Детали машин», «Механика», «Прикладная механика», «Техническая механика» читаются по сокращенной программе.

Купить

Автор: Анатолий Васильевич Тотай

Дан адаптированный обзор перспективных методов и средств обработки деталей машин. Представлены классификации и особенности применения сверхтвердых материалов, методов абразивной обработки СТМ, поверхностного пластического деформирования поверхностей деталей, полирования, электрофизических и электрохимических методов, методов лазерной обработки, нано- и электронных технологий.

Серия: Бакалавр. Академический курс. Модуль.

Купить

Автор: Евгений Дмитриевич Чертов

Издание предназначено для самостоятельной проверки знаний студентов, освоивших курс «Детали машин», и в качестве тестирующих материалов при оценке усвоения основ проектирования машин студентами старших курсов. В издании приведены тестовые вопросы и задания по основным разделам курса «Детали машин», имеющие практическую направленность, даны варианты ответов и подробно изложены решения поставленных вопросов и заданий. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Антон Чехов

«Папы, мамы и тети Нади нет дома. Они уехали на крестины к тому старому офицеру, который ездит на маленькой серой лошади. В ожидании их возвращения Гриша, Аня, Алеша, Соня и кухаркин сын Андрей сидят в столовой за обеденным столом и играют в лото. Говоря по совести, им пора уже спать; но разве можно уснуть, не узнав от мамы, какой на крестинах был ребеночек и что подавали за ужином? Стол, освещаемый висячей лампой, пестрит цифрами, ореховой скорлупой, бумажками и стеклышками. Перед каждым из играющих лежат по две карты и по кучке стеклышек для покрышки цифр. Посреди стола белеет блюдечко с пятью копеечными монетами. Возле блюдечка недоеденное яблоко, ножницы и тарелка, в которую приказано класть ореховую скорлупу. Играют дети на деньги. Ставка – копейка. Условие: если кто смошенничает, того немедленно вон. В столовой, кроме играющих, нет никого. Няня Агафья Ивановна сидит внизу в кухне и учит там кухарку кроить, а старший брат, Вася, ученик V класса, лежит в гостиной на диване и скучает…»

Исполнители: Марат Валиев

Купить

Автор: Л. А. Дикая

В монографии системно и многоаспектно изложены и проанализированы современные психофизиологические подходы к проблеме поиска надежных маркеров детекции скрываемой информации, описаны и проанализированы новейшие научные представления о мозговых механизмах лжи. На основе реализованного авторами комплексного подхода выделены психофизиологические (вегетативные и мозговые) характеристики реагирования субъектов в условиях инструментальной детекции скрываемой информации. Обобщены результаты комплексного исследования авторов и новейшие литературные данные изучения психофизиологических коррелятов лжи у субъектов с различными психологическими характеристиками. Представлена разработанная авторами концептуальная психофизиологическая модель реализации ложных/правдивых ответов. Монография адресована научным работникам, аспирантам и соискателям психологических, биологических и педагогических специальностей; студентам Южного федерального университета и других вузов указанных специальностей и направлений, психологам-практикам, специалистам в области прикладной психофизиологии, нейрофизиологам, преподавателям вузов, представителям других смежных дисциплин и всем, кто интересуется вопросами инструментальной детекции лжи.

Купить

Автор: О. Б. Симатова

Учебное пособие представляет собой комплексный анализ проблемы детей группы риска и основано на теоретическом анализе многочисленных, но при этом разрозненных научных работ. Каждый раздел пособия содержит вопросы, необходимые для контроля качества усвоения знаний, а также практико-ориентированные задания, позволяющие направить полученные знания на формирование соответствующих умений и навыков. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей психолого-педагогического направления подготовки классических и педагогических университетов и институтов. Кроме того, пособие может представлять интерес и для практических специалистов в вопросах грамотной организации работы с детьми и подростками различных категорий группы риска.

Серия: Высшее образование (Лань)

Купить

Автор: Коллектив авторов

В пособии представлен интерактивный методический комплекс к Адаптированной основной образовательной программе для детей дошкольного возраста, имеющих ЗПР, в том числе, при формах, осложнённых тяжелыми нарушениями речи. Он издан на основе комплексного проекта формирования интерактивного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках мероприятий, посвященных Десятилетию детства в РФ. Комплекс включает задачи, планирование образовательной и коррекционно-развивающей деятельности с детьми на основе средового подхода, преподающего использование компьютерного оборудования и комплекта игр. Содержит общие рекомендации к использованию и методические рекомендации к проведению игр по основным образовательным областям ФГОС дошкольного образования и Примерной адаптированной основной образовательной программы для детей дошкольного возраста с ЗПР: по социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию. Предполагает использование разных форм организации непосредственной и совместной образовательной деятельности с дошкольниками. Пособие рекомендовано для методистов, учителей-дефектологов и учителей-логопедов компенсирующих и комбинированных групп, групп инклюзивного пребывания для детей с ЗПР и ТНР. Может быть интересно родителям дошкольников, занимающихся с детьми в условиях домашнего воспитания и обучения, активного сотрудничества со специалистами коррекционного профиля в детском саду. Текст приводится в авторской редакции.

Купить

Автор: Юрий Анатольевич Фесенко

В книге рассмотрены вопросы изучения пограничных психических расстройств, в том числе и неврозов, в историческом аспекте, освещены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, проанализированы понятия о стрессе и психической травме. Авторами дана подробная характеристика методам терапии неврозов: психофармакотерапии, психотерапии, представлен собственный комплексный метод лечения детей с пограничными психическими заболеваниями, включающий психофармакотерапию, адаптивное управление, рефлексотерапию, физиотерапевтическое лечение, различные виды психотерапии. Приводятся собственные данные по более, чем 3000, больным с пограничными психическими расстройствами. В интересной форме даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент того или иного страдания. Книга задумывалась авторами как разговор на научную тему, но, тем не менее, глубоко интересующую совершенно разных людей, и поэтому – доступной для понимания самому широкому кругу читателей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Книга адресована врачам-практикам (психиатрам, психотерапевтам, неврологам) и психологам, и родителям детей с неврозом, и просто интересующимся вопросами возникновения, течения и терапии пограничных психических расстройств, к которым и относятся неврозы.

Серия: Профессиональное образование

Купить

Автор: Юрий Анатольевич Фесенко

В книге рассмотрены основные компенсаторные механизмы головного мозга ребенка, описаны наиболее распространенные пограничные нервно-психические расстройства развивающегося ребенка, связанные с минимальной дисфункцией мозга, основные формы неврозов, современные представления о стрессе, а также вопросы лечения и обучения детей, страдающих пограничной патологией. Автор приводит собственные данные по методам компенсации пограничных расстройств, в том числе с использованием обратной связи, фармакологического регулирования под контролем электроэнцефалограммы, разнообразных психологических способов воздействия. В интересной форме приводятся истории болезни детей, даются яркие клинические примеры, позволяющие понять основной психологический компонент того или иного страдания. Первая, вторая и третья главы написаны с участием д. б. н., старшего научного сотрудника НИИЭМ М. И. Лохова, девятая – к. м. н., профессора ГКА им. Маймонида (Санкт-Петербургского филиала) В. И. Гарбузова, введение и десятая – д. м. н., профессора медицинского факультета СПбГУ Л. П. Чурилова. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для родителей, врачей-практиков, психологов, дефектологов, логопедов, а также студентов дефектологических и медицинских факультетов университетов.

Серия: Профессиональная практика

Купить

Автор: М. М. Либлинг

Это первый отечественный учебник по детской и подростковой психотерапии, ориентированный на психологическую, немедицинскую модель психотерапии, что во многом определяет его инновационный характер. В учебнике даны представления о современных направлениях и методах психотерапии с детьми и подростками (от психоанализа до постмодернистских подходов), возможные пути психологической помощи детям и семьям, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях. Авторы выделяют основания и принципы, общие для различных подходов в детской и подростковой психотерапии.

Серия: Бакалавр и магистр. Академический курс

Купить

Автор: Андрей Валерьевич Прахов

В издании представлены основные сведения о наиболее часто встречающихся нозологических формах в детской кардиологии: острой и хронической сердечной недостаточности, острой сосудистой недостаточности, врожденных пороках сердца и крупных сосудов, неревматических кардитах, острой ревматической лихорадке, малых аномалиях развития сердца, кардиомиопатиях, инфекционном эндокардите, нарушениях ритма сердца и проводимости, артериальной гипертензии и гипотонии, синкопальных состояниях, а также кардиологических аспектах синдрома вегетативной дистонии. Дается определение каждого заболевания, рассматриваются его эпидемиология, этиология, вопросы патогенеза, классификации, клинической картины, а также прогноза и тактики ведения больного ребенка. В отдельных случаях даются рекомендации по оказанию неотложной помощи. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга предназначена для врачей-педиатров, работающих в поликлинике, школьно-дошкольном секторе, детских стационарах общего профиля, а также может быть полезной врачам-ординаторам и студентам последних курсов педиатрического факультета.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: И. Г. Минералова

Научиться разумно читать надо в детстве, любить книгу – тоже, потому что тогда и школьник, и студент, и каждый человек будет успешным в учебе и жизни, осмысленно относиться к пониманию окружающего мира и самого себя. Задача этого учебника – дать филологические, педагогические, эстетические и социально-нравственные «ключи» к открытию необъятного мира детской литературы. Он призван научить студента, будущего учителя, воспитателя, руководителя детского чтения читать с увлечением, понимать художественное содержание произведения, уметь делиться впечатлениями о прочитанном, судить о его достоинствах и недостатках, ибо в этом – залог нравственно-эстетического роста и развития в детстве и отрочестве. К учебнику также прилагается хрестоматия, дающая студентам возможность применить усвоенные знания и умения в практике анализа художественных произведений, адресованных детям. Хрестоматия размещена в электронной библиотечной системе «Юрайт» (www.biblio-online.ru).

Серия: Бакалавр. Академический курс

Купить

Автор: Наталия Николаевна Светловская

Детская литература в современной начальной школе – это хорошие детские книги; это универсальный тренажер памяти, внимания, воображения, мышления и речи детей шести десяти лет в период их умственного и нравственного становления; это собрание мудрецов-собеседников, опыт которых так нужен вступающим в жизнь. Чтобы это богатство работало на детей, им нужен учитель, который знает весь доступный, нужный и интересный учащимся мир книг; владеет техникой работы с книгой и среди книги и умеет на профессиональном уровне дать ученикам за четыре года нужную им читательскую подготовку. Цель пособия – подготовить учителя к организации в школе личностно-ориентированного обучения детей чтению-общению, приучающему их выбирать нужные им книги и, беседуя с ними на их языке, учиться думать об окружающем мире и о себе самих как его части, т. е., опираясь на чужой опыт, искать и находить себя.

Серия: Профессиональное образование

Купить

Автор: Лидия Евгеньевна Фетисова

В учебнике рассматривается художественная литература, специально предназначенная для детей или вошедшая в детское чтение. Важнейший материал представлен в обзорных и монографических главах: устное народное творчество, возникновение и развитие детской литературы в России, история детской литературы и критики XIX—XX вв., зарубежная детская литература, художественное оформление детской книги, современная детская литература ХХI в. В учебнике предложен также материал для самостоятельной работы студентов: программа, вопросы, задания, список литературы. Соответствует действующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник предназначен студентам педагогических направлений подготовки, преподавателям и всем интересующимся детской литературой.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: А. Н. Ротанов

Учебник прослеживает пути развития детской литературы от устной традиции вплоть до конца XIX века на Востоке, в Азии, Западной и Восточной Европе. Автором впервые применен подход четкого разграничения понятий «детская литература» и «круг детского чтения», что позволяет проследить развитие детской литературы в разных странах и увидеть общую картину развития детской литературы как части мирового литературного процесса. Учебник предназначен для направления 5120100 – «Филология и обучение языкам (русский язык)» в поддержку курса «Детская литература», читаемого на четвертом курсе, согласно типовой и рабочей программам. Также учебник будет представлять интерес для широкого круга читателей, интересующихся вопросами истории литературы, частными проблемами поэтики писателей или литературным процессом определенной страны.

Купить

Автор: Коллектив авторов

Этот учебник уникален. До настоящего времени в России существовали только монотематические учебники – психиатрии, с минимальным описанием психотерапии и медицинской психологии. Построение этого учебника осуществляется по принципу интеграции. Специфика нервно-психических расстройств у детей, «аномальное» поведение часто ошибочно расценивается специалистами как патология, а на самом деле это может быть особенностью нормального функционирования на разных этапах онтогенеза. Поэтому помогающему специалисту – детскому психиатру, психотерапевту и медицинскому психологу – необходимо изучать психику детей в норме и патологии по интегративным медико-психологическим руководствам. В учебнике описаны современные теории: новые версии психоанализа, в частности нейропсихоанализ, новая трактовка психологии отношений В. Н. Мясищева, системный подход, теории поля, акторно-сетевая теория Бруно Латура. В теоретической части приведены новые данные о генезе невротических расстройств, шизофрении, синдроме дефицита внимания и др. Рекомендовано студентам и преподавателям психиатрии, психотерапии, медицинской (клинической) психологии, психологам.

Серия: Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения (Питер)

Купить

Автор: Николай Евгеньевич Веракса

Издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии, ориентированного на изучение предмета через освоение психологических концепций, каждая из которых по-своему рассматривает процесс становления психики ребенка. В данной книге содержательно представлены двадцать базовых теорий детского развития. Особое внимание уделено анализу экспериментальных данных, применению теории в обучении детей, месту теории в системе общего психологического знания. Учебник позволит не только ознакомиться с основными теориями развития, но и будет способствовать формированию профессиональной позиции. Каждая глава издания содержит выводы, ключевые понятия, вопросы и задания для самоконтроля, список рекомендуемой литературы.

Серия: Бакалавр. Академический курс

Купить

Автор: Т. Н. Терехова

На современном уровне изложено обезболивание при хирургических вмешательствах, а также вопросы этиологии, патогенеза, классификации, клиники, диагностики и лечения детей с воспалительными заболеваниями, травмами, опухолями и врожденными пороками развития в челюстно-лицевой области. Большое внимание уделено профилактике и медицинской реабилитации детей с данными патологиями. Предназначено для студентов стоматологических факультетов медицинских учреждений высшего образования.

Купить

Автор: Дмитрий Егорович Горохов

В издании в трех частях представлен труд одного из основоположников детской хирургии в России, автора первого отечественного руководства «Детская хирургия». В книгу вошли материалы больничных наблюдений в хирургическом отделении Московской Софийской детской больницы, разработанные автором за несколько лет; за исключением литературных справок и некоторых общих данных, материалы эти посвящены большинству болезней органов движения (туберкулез, остеомиелит, genu valgum, косолапость) и, кроме того, включают сведения о группе больных детей с повреждениями и с болезнями уха.

Серия: Антология мысли

Купить

Автор: Гайса Тлепович Каиров

В работе, на основании детального анализа системы регуляции агрегатного состояния крови, – выполненного при различной степени распространенности аппендикулярного перитонита и тяжести его клинических проявлений, – вскрыты механизмы формирующихся нарушений гемостаза и фибринолиза. Выявлена зависимость между распространенностью перитонита и выраженностью расстройств агрегатного состояния крови. Разработана патогенетически обоснованная методика управляемой гипокоагуляции и дана оценка ее вкладу в позитивные эффекты комбинированной терапии аппендикулярного перитонита. Впервые в качестве критерия определения тяжести нарушений агрегатного состояния крови и эффективности антикоагулянтной терапии использована константа коагуляции, получаемая при аппаратном исследовании цельной крови. В послеоперационном периоде по клиническим и лабораторным признакам зарегистрировано нарастание интоксикации, связанное с сохраняющимся дисбалансом системы регуляции агрегатного состояния крови. Описан новый диагностический признак формирования нагноения, позволяющий своевременно заподозрить осложнения в послеоперационном периоде. Впервые предложено проведение экстракорпоральной фармакотерапии в условиях управляемой гипокоагуляции и изучена клиническая эффективность данного сочетания в терапии перитонита. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Книга представляет интерес для детских хирургов, анестезиологов-реаниматологов, патофизиологов, клинических фармакологов, врачей клинико-диагностических лабораторий, студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов и аспирантов.

Серия: Высшее образование

Купить

Автор: Владимир Александрович Зеленский

В учебном пособии представлены основные разделы восстановительного лечения в хирургической стоматологии, челюстно-лицевой хирургии, ортодонтии, физиотерапии и реабилитологии. Освещены вопросы современной диагностики, лечения и профилактики стоматологических заболеваний хирургического, терапевтического, ортодонтического и реабилитационно-восстановительного комплекса у детей и подростков с патологией зубочелюстной системы. Описаны особенности этапной санаторно-курортной реабилитации пациентов с врожденными пороками развития челюстно-лицевой области, представлены программы комплексного восстановительного лечения и реконструктивной хирургии. Освещены современные подходы и методы диагностики, восстановительного лечения и профилактики вторичных, сопутствующих осложнений. Предлагаются авторские программы комплексной реабилитации больных с челюстно-лицевой патологией, методики мотивационной социализации детей с пороками развития челюстно-лицевой области и психологической адаптации их родителей. Значительное внимание уделено комплексному подходу в коррекции недостатков физиологического, физического, речевого и психомоторного развития инвалидов детства. Для системы непрерывного высшего профессионального образования врачей-стоматологов, челюстно-лицевых хирургов, педиатров, реабилитологов, зубных врачей, гигиенистов стоматологических, фельдшеров, медицинских сестер стоматологического профиля.

Серия: Специалист

Купить