педагогика (страница 13)

Автор: Евгений Шулешко

Купить

Автор: Николай Пернай

Николай Пернай – педагог, ученый, писатель, Заслуженный учитель России, – считает, что за последние три с лишним десятка лет мы потеряли ориентиры, сбились с дороги, и потому нужно искать новые пути движения вперед, разрабатывать новые модели развития общества. Но как тогда жить? Надо любить, – считает автор. И всю жизнь нужно учиться любви. Когда мы любим – всё получается. Любовь – всему начало. Любовь – это основа жизни. Наступает пора воспитания новых людей – людей вида Homo amoris (Человек любви или Человек любящий) – в соответствии с принципами педагогики любви. Если вы родитель или учитель, надо учить любви своих детей и учеников. И тогда в мире многое может измениться к лучшему. Для широкого круга читателей. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Купить

Автор: Г. В. Макотрова

Купить

Автор: М. И. Филимонова

Данное пособие создано для родителей (законных представителей) детей, имеющих особенности развития. В нём описаны особенности и упражнения по работе с детьми в домашних условиях, дана информация о диагностике и коррекции выявленных нарушений. Благодаря этому пособию родители могут получить краткую, базовую информацию, помогающую им грамотно и комплексно помочь своим детям.

Купить

Автор: Ольга Селиванова

«Забудьте все, чему вас учили в педагогическом», – возможно, вы ждете именно этой фразы от автора книги или раскрытия тайны секретного ингредиента. Но суть заключается в том, что секретного ингредиента не существует. Если хотите сделать что-то особенное, надо просто поверить, будто это что-то особенное. Школа – удивительный мир со своими особенностями, и только вы определяете оттенки событий, обстоятельств и условий в нем. Главная цель этой книги – помочь молодым педагогам понять и, отчасти, принять правила игры «Школа», чтобы комфортно исполнять свои должностные обязанности и продолжать вдохновлять учеников. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Купить

Автор: Альфир Мисхатович Хужин

Рассматриваются вопросы общей части и отдельных институтов права интеллектуальной собственности. Особенностью структуры данного издания является выделение таких тем, как история развития, международное сотрудничество и договорные отношения в сфере интеллектуальной собственности, защита интеллектуальных прав. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших образовательных организаций юридического профиля.

Купить

Автор: Андрей Марксович Борисов

Учебник «Правовые основы управления и финансово-экономической деятельности в образовании» предназначен для учебно-методического обеспечения образовательного процесса в системе высшего профессионального образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование (уровень магистратуры)» Проблема повышения уровня профессионализма педагогических кадров и управленцев в сфере образования не может быть решена без обновления учебно-методической базы и данное издание знакомит читателя с основами экономики, права и управления в их применении к сфере образовательных отношений. Материал учебника знакомит с организацией управления в государстве и раскрывает место органов управления образованием в системе управленческих отношений, представляет отдельные характеристики элементов управляемой системы с учетом макро- и микроэкономических процессов, ориентирует обучающихся на изучение показателей эффективности образовательной деятельности и управления в системе образования, а также акцентирует внимание на важнейшем принципе управления – обеспечении законности при решении вопросов организации и осуществления образовательной деятельности. Немаловажное значение имеет актуализация знаний, отвечающая вызовам современности, определяющим динамичность государственной образовательной политики и законодательства. Исходя из этого правовой материал представлен по состоянию на 1 января 2020 года. В учебнике раскрываются особенности автономии образовательной организации и виды правоотношений с ее участием, элементы правового статуса субъектов соответствующих отношений, правоохранительная практика, нюансы организационно-управленческих, финансово-бюджетных, хозяйственно-экономических и трудовых отношений. Этой цели отвечает комментарий к выделенным в Федеральном законе «Об образовании Российской Федерации» нормам, имеющим экономическое содержание. Закреплению знаний служит подборка контрольных тестов, исследовательских и логически-правовых задач.

Купить

Автор: Ольга Олеговна Гонина

Излагаются характерные особенности учебной и производственной практики студентов бакалавриата в дошкольных образовательных организациях, представлены задания по каждому виду практики, требования к организации и необходимые методические материалы для студентов-практикантов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика дошкольного образования».

Купить

Автор: О. А. Комарова

В учебно-методическом пособии представлен материал, который поможет обучающимся ориентироваться в содержании Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, приобрести конкретный инструментарий для эффективной деятельности в практике. Пособие содержит проблемные вопросы для обсуждения и практические задания, которые помогут лучше проработать материал, предлагаемый на лекциях, расставить для себя значимые акценты. Предназначено для освоения актуального курса повышения квалификации «Реализация ФГОС дошкольного образования в современных условиях» (дополнительное образование) и других программ в системе дополнительного образования. Может использоваться для изучения дисциплин базового цикла в ходе обучения в педагогическом вузе.

Купить

Автор: Группа авторов

Содержание издания: 1. Педагогические ситуации 2. Педагогические ситуации «предупреждение конфликта» 3. Тест «педагогические ситуации»

Купить

Автор: Нонна Яковлева

Учебное пособие поможет студенту овладеть основными приемами работы с художественным произведением. В книге также даны рекомендации по проведению семинаров по истории изобразительного искусства, по формированию методического фонда специалиста, по организации системы контроля и проверки полученных знаний. Пособие содержит полную программу семинарских и аудиторных занятий по всей истории изобразительного искусства и архитектуры, включая задания, перечень основных памятников, литературу, методические указания для самостоятельной работы. Адресовано студентам средних специальных учебных заведений.

Исполнители: Дина Марковская

Купить

Автор: В. И. Аннушкин

Купить

Автор: Людмила Павловна Долгих

Включает в себя 5 глав, в которых раскрываются основные возрастные особенности физического развития и воспитания дошкольников, разделы гимнастики, содержатся рекомендации по организации и проведению физкультурно-оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление здоровья и физическое развитие детей. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специ- альности «Дошкольное образование».

Купить

Автор: Игорь Александрович Юров

Купить

Автор: Елена Владимировна Сипачева

В данном пособии представлены рекомендации в формате стендовых консультаций для родителей детей старшей и подготовительной группы дошкольных образовательных организаций. Издание будет полезно воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам направления подготовки «Педагогическое образование» (профиль обучения «Дошкольная педагогика»).

Купить

Автор: Коллектив авторов

Учебное пособие «Практический курс английского языка. В 2 частях. Часть 1. Базовый уровень» предназначено для студентов 1 курса факультетов иностранных языков педагогических университетов и институтов, обучающихся по программам бакалавриата 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 45.03.02 Лингвистика. Цель учебного пособия – обучение устной и письменной речи на английском языке на основе развития автоматизированных речевых навыков.

Серия: Практический курс английского языка

Купить

Автор: Вячеслав Вячеславович Алимов

Купить

Автор: Юрий Васильевич Тарануха

Настоящее издание направлено на преодоление узости взгляда на предпринимательство. В отличие от других изданий, где в фокусе оказываются вопросы организации и ведения предпринимательской деятельности, настоящее издание ставит своей целью формирование: – понимания подлинной природы и содержания предпринимательства как особого типа хозяйственного поведения, – понимания причин, обусловивших специфические черты рос-сийского предпринимательства и особенности проявления предпри-нимательской деятельности в экономике России. Издание адресовано студентам, профессиональная специализация которых связана с освоением образовательных программ по направлениям «Экономика» и «Менеджмент». В нем они смогут найти богатый материал для подготовки рефератов, курсовых и дипломных работ. Издание будет полезным преподавателям экономических дис-циплин, а также предпринимателям, стремящихся понять причины существующего состояния и перспективы развития бизнеса в российской экономике.

Купить

Автор: В. Е. Пугач

Вадим Пугач – писатель, критик, университетский преподаватель – пытается ставить и отчасти решать вопросы, которые ему кажутся важнейшими в современном образовании. Почему эффективность современной массовой школы близка к нулю? Что и как нужно читать? Как развивать речь? Нужны ли образованию стандарты? Что из того, чему учили раньше, можно использовать и от чего нужно отказаться? Что важнее: готовить ребенка к будущему или предоставлять ему пространство для жизни? Какие философские и религиозные основы у образовательных практик? В книге возникает образ другой школы. Рассказывается о нестандартном педагогическом опыте в «Горчаковской» школе. Об уроках-путешествиях, о том, как дети пишут эссе, и почему эссе лучше традиционного сочинения и т. д. Автор показывает, как анализировать детские тексты, что из них можно вытащить о личности ребенка. Книга может быть интересна всем, кому эти вопросы небезразличны.

Купить

Автор: А. А. Гин

Эта книга-методика адресована учителям-практикам и методистам независимо от предметной специализации. В ней содержатся апробированные и четко сформулированные приемы управления классом, поддержания дисциплины и внимания; технология организации традиционных и нетрадиционных форм работы на уроке, взаимопомощи учеников; приемы обеспечения эффективной проверки знаний и т. п., а также дидактические приемы: как заинтересовать учеников лекцией, нескучно повторить основной материал темы, поддержать интерес к учебной проблеме,научить грамотно строить свою речь при ответе и др. Кроме того, в ней раскрыты приемы организации труда учителя.

Купить

Автор: Сергей Милушкин

Два старых школьных друга встречаются при странных обстоятельствах в баре «Нирвана». Один просит второго о помощи в поисках невесты, которая неожиданно исчезает перед самой церемонией бракосочетания. Друг соглашается, но вскоре понимает, что его поиск ведет совсем не туда, куда нужно и их жизням угрожает смертельная опасность. Кто же такая эта невеста и как выйти из замкнутого круга бесконечного поиска? Ответы на эти вопросы окажется совсем не теми, на что рассчитывают герои повествования.

Исполнители: Алексей Ти

Купить

Автор: Петр Сергеевич Самыгин

Учебное пособие посвящено профессиональной педагогике как отрасли педагогического знания, исследующей цели, средства, условия и возможности профессиональной подготовки молодых людей. В рамках данной отрасли разрабатываются технологии и механизмы, направленные на воспитание человека. Также изучаются закономерности развития и воспитания личности в условиях ее профессионализации. Авторы рассматривают основные категории профессиональной педагогики, развитие профессионально-педагогического образования в России, раскрывают сущность и содержание педагогических технологий, выделяют инновационные стратегии в профессиональном образовании, анализируют проблемы и вызовы профессиональной педагогики в комплексе с современными тенденциями развития образования и культуры. Учебное пособие «Прикладная профессиональная педагогика» предназначено для студентов средних специальных и высших учебных заведений, преподавателей профессиональных образовательных учреждений, обучающихся в системе переподготовки и повышения квалификации, а также для тех, кто интересуется вопросами педагогики.

Купить

Автор: Михаил Владимирович Карманов

Педагогическое исследование представляет собой сложный механизм, направленный на совершенствование образовательного процесса, требующий определенного научного аппарата, позволяющего сделать его более успешным. Статистические методы и приемы широко используются в различных областях знаний. Однако, несмотря на достаточную степень изученность проблемы, возникает потребность в совершенствовании методических подходов к использованию статистического инструментария в различных областях ее знаний, в частности в педагогических исследованиях. Методы и инструменты статистического анализа позволяют всесторонне раскрыть закономерности педагогического явления, оценить эффективность реализуемых мероприятий в процессе образования, установить реальные противоречия процессов воспитания, обучения и развития.

Купить

Автор: Коллектив авторов

В монографии рассматриваются возможности психологического сопровождения в контексте интеграции научных концепций и практических методов оказания профессиональной психологической помощи с целью повышения качества жизнедеятельности людей в современном мире.

Купить

Автор: Евгения Юрьевна Шачнева

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 04.03.01 «Химия» и 04.05.01 «Фундаментальная химия», а также магистрантов по специальностям 04.04.01 «Химия» (по профилям) и 44.04.01 «Педагогическое образование» (на-правление «Химическое образование»). Пособие также может быть полезно при чтении лекций и проведении лабораторно-практических занятий для студентов различных форм обучения других направлений. Целью изучения курса является усвоение студентами основных понятий теории растворов овладение системой знаний, необходимых для успешной деятельности специалиста в научной и практической деятельности после окончания ВУЗа. В пособии рассмотрены приведены вопросы для экзамена и те-матика реферативных работ по курсу, дан перечень рекомендуемой литературы. Книга может быть полезна студентам, магистрантам, аспирантам и преподавателям ВУЗов, сотрудникам НИИ и аналитических служб и заводских лабораторий.

Купить

Автор: В. В. Гербова

В пособии содержатся программа и методические рекомендации по приобщению детей 2–7 лет к художественной литературе. В книге представлен перечень произведений художественной литературы для чтения детям дошкольного возраста. Литературный материал подобран таким образом, чтобы обеспечить развитие художественно-творческих способностей дошкольников, их эстетического вкуса, культуры восприятия произведений. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду

Купить

Автор: С. Ю. Мещерякова

В пособии представлены игры и занятия, способствующие приобщению детей 1–3 лет к художественно-эстетической деятельности. Книга адресована педагогам, работающим с детьми раннего возраста в дошкольных образовательных учреждениях.

Серия: Первые шаги (Мозаика-Синтез)

Купить

Автор: Игорь Александрович Юров

В учебном пособии представлены концепции, позиции и взгляды отечественных психологов по проблеме психологии личности. Для преподавателей, аспирантов, студентов высших и средних профессиональных образовательных учреждений, для специалистов, занимающихся проблемами психологии личности.

Купить

Автор: Фильза Саубановна Муфтахова

Купить

Автор: Коллектив авторов

Сборник составлен по итогам Второй очно-заочной научной конференции молодых учёных «Проблемы и перспективы развития спортивного образования, науки и практики», состоявшейся 20 декабря 2017 г. в г. Москве. В статьях поднимаются вопросы физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры, рассматриваются актуальные проблемы профессиональной подготовки кадров для системы физической культуры, характеризуются инновации и проблемы спортивных менеджмента, маркетинга и имиджелогии. Материалы конференции предназначены для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов и обучающихся. Ответственность за содержание и достоверность статей, за аутентичность и точность цитат, имён, названий и иных сведений, а также за соблюдение законов об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. При перепечатке материалов конференции ссылка на издание обязательна.

Купить

Автор: Коллектив авторов

Книга содержит статьи и фрагменты монографий отечественных и зарубежных специалистов, исследовавших процесс освоения второго языка с лингвистических, психолингвистических и социолингвистических позиций. В хрестоматию вошли работы ученых XIX–XXI столетий – классиков отечественного и зарубежного языкознания, основоположников психологии речи и теории речевой деятельности, а также современных ученых, изучающих вопросы становления языковой системы детей и взрослых и функционирования языков в ситуации двуязычия. Многие из представленных трудов стали библиографической редкостью и труднодоступны для преподающих и изучающих языки. Снабженная минимальными комментариями, книга может с равным успехом использоваться не только в педагогическом процессе при изучении различных курсов магистерских программ «Начальное языковое образование и речевое развитие иноязычных детей», «Психолингвистика и психология речи» и др., но и для самостоятельного чтения, как источник расширения и углубления знаний в вопросах овладения языком. Для преподавателей, магистрантов, студентов-лингвистов, психологов, методистов, логопедов и для широкого круга читателей.

Купить

Автор: Андрей Сергеевич Хрипунов

В данной монографии исследуются основные концепции развития российского народного образования в программных документах ведущих политических партий Российской империи различной политической ориентации – социалистов, либералов, правых. Выявляются истоки формирования партийных программ, основные мотивы. Осуществлено комплексное сравнение образовательных программных документов и деятельности по реформам образования правительства и ведущих политических партий начала XX века, установлен круг политических и общественных деятелей, занимавшихся разработкой реформ в сфере образования. В работе выявлена зависимость программных положений и деятельности партий в сфере образования от конкретно-политической обстановки в стране и других сфер общественной жизни. Дана оценка адекватности программных положений тех или иных политических партий в области народного образования в социально-экономических, культурно-исторических и общественно-политических условиях России в 1905-1917 гг.

Купить

Автор: Алексей Алексеевич Шестемиров

Сборник научных трудов подготовлен по итогам проведенной 6 апреля 2021 года в Московском городском университете управления Правительства Москвы имени Ю.М. Лужкова научно-практической конференции "Проблемы экономического и социального развития города в XXI веке: проекты, право, опыт, перспективы" Издание предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей, специалистов в области экономики, права, государственного и муниципального управления, также может быть использовано в системе переподготовки и повышения квалификации государственных и муниципальных служащих

Купить

Автор: Алексей Николаевич Бобрышев

Учебное пособие содержит теоретический и тестовый контрольный материал, практические ситуационные задания по расчетам и перечислениям налогов, сборов и страховых взносов в соответствующие бюджеты. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

Купить

Автор: Юрий Николаевич Линник

В монографии изложен материал по всему комплексу вопросов, связанных с прогнозированием цен на нефть, природный газ и уголь. Выполнен анализ конъюнктуры мировых рынков топливно-энергетических ресурсов и основные принципы их формирования и регулирования. Рассмотрены механизмы формирования цен на рынках нефти, природного газа и угля. Большое внимание в монографии уделено различным подходам к построению эконометрических моделей, на основании чего предложены алгоритмы их адаптации к прогнозированию цен на энергоресурсы. С этой целью проанализирован большой массив статистических данных о биржевых ценах на нефть и природный газ, на основе которых был разработан ряд эконометрических моделей. Исходя из характера исходных данных были применены методы моделирования временных рядов, в частности для нефти – трендовые модели и модели по методологии Бокса – Дженкинса. Полученные в ходе разработки и оценки результаты легли в основу выбора наилучшей модели, для обоснования которой использовались стандартные методы и критерии оценки качества. Процедура выбора лучшей модели происходила по иерархическому принципу. Выбранные модели легли в основу прогнозирования цен на энергоресурсы до 2040 года исходя из прогнозируемых объемов их спроса с учетом всех основных влияющих факторов. Монография ориентирована на широкий круг читателей – научных сотрудников, специалистов и менеджеров отраслей ТЭК, а также на преподавателей и студентов вузов энергетического и экономического профилей

Купить

Автор: Игорь Александрович Кацко

В монографии рассмотрены методы, модели, инструменты и технологии оценки эффективности использования программного обеспечения как услуги и поддержки принятия решений по выбору способа его приобретения на предприятии. Предложена методика оценки экономической эффективности использования программного обеспечения как услуги в сравнении с альтернативным вариантом покупки программного обеспечения, а также система поддержки принятия решений, позволяющая решать практические задачи выбора способа приобретения программного обеспечения. Издание предназначено для специалистов, занимающихся исследованиями в области экономических наук, аспирантов, а также может быть полезно для обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки "Экономика" (бакалавриат и магистратура).

Купить

Автор: Раиса Николаевна Воронина

В монографии представлены результаты исследования мировых и отечественных тенденций развития предпринимательского образования, требования к выпускникам современного университета в области предпринимательства, а также подходы, которые используют различные университеты для обучения студентов предпринимательским компетенциям. Материалы монографии будут полезны руководителям подразделений образовательных учреждений и организаций, преподавателям, научным работникам, а также студентам, магистрантам и аспирантам.

Купить

Автор: Леонид Харченко

Книга содержит теоретические аспекты и практические советы по организации неформального образования и психологической поддержки преподавателя в первые годы работы в высшем учебном заведении. Адресовано преподавателям современных вузов, организаторам высшего профессионального образования, аспирантам и соискателям ученых степеней по педагогическим наукам.

Купить

Автор: Наиля Нургаяновна Асхадуллина

Учебное пособие составлено для использования студентами-бакалаврами направления подготовки «Педагогическое образование» в самостоятельной работе по овладению основами проектирования развивающей среды образовательной организации. В пособии представлено содержание вариативной дисциплины «Проектирование развивающей среды образовательной организации» по всем разделам и темам с рекомендуемой для изучения литературой и заданиями для самоконтроля студентов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Педагогическое образование».

Купить

Автор: Татьяна Игоревна Загороднюк

Проектная деятельность прочно вошла в жизнь современной школы. Однако у педагогов до сих пор остается много вопросов, касающихся реализации образовательных проектов, обучающиеся также не понимают, что от них хотя получить в итоге и чем проект отличает от иной образовательной деятельности. Наше учебное пособие призвано прояснить особенности реализации образовательных проектов. В нем изложены основные модели планирования и ведения проектной деятельности: каскадная и гибкая. Рассмотрены действия педагога-наставника и обучающихся на каждом этапе проекта, методики планирования и оценки полученных результатов, даны рекомендации по построению проектной команды и защите проекта, пояснена важность рефлексии. В приложении содержатся примерные темы проектов по каждому образовательному предмету, ссылки на российские и зарубежные конкурсы образовательных проектов. Данная книга будет интересна педагогам, работающим в школах, учреждениях среднего профессионального образования, обучающимся СПО и ВУЗов педагогического направления. Материал опробован в рамках курса повышения квалификации педагогов «Наставничество в групповой проектной деятельности», реализованного на базе Академии психологии педагогики Южного федерального университета.

Купить

Автор: Н. Ф. Яковлева

Купить

Автор: Евгений Ямбург

Книга известного российского педагога, директора Центра образования № 109 г. Москвы Е. А. Ямбурга посвящена важнейшей для современного учителя теме – повышению профессионализма педагогов и внедрению нового профессионального стандарта (вводится с 1 сентября 2023 г.). Анализируя сомнения и опасения коллег, автор рассказывает, как шла апробация стандарта на экспериментальных площадках по стране, какие изменения нужны в профессиональной подготовке учителей и системе их аттестации, как важно повышать общий культурный уровень педагогов, затрагивает многие другие насущные вопросы. Для широкого профессионального сообщества. В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Серия: Педагогический нон-фикшн

Купить

Автор: Вероника Борисовна Веретенникова

В монографии рассмотрены актуальные вопросы, связанные с исследованием особенностей формирования профессиональной идентичности будущих педагогов дошкольных организаций. Показана целесообразность индивидуализации образования, способствующей формированию профессиональной направленности личности за счет профессионального и личностного самоопределения студентов на всех этапах обучения в вузе, а также успешной адаптации выпускников вузов к условиям рынка труда. Рассмотрены возможные варианты индивидуальных образовательных траекторий в практической подготовке студентов – будущих педагогов, обеспечивающих формирование их универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материалы, представленные в монографии, будут полезны администрации и профессорско-преподавательскому составу

Купить

Автор: Валентина Николаевна Кормакова

Представлены материалы исследования, раскрывающего теоретические и технологические основы становления профессиональной самоидентичности школьников в условиях дополнительного образования, позволяющие повысить уровень профессионального мастерства педагогов, активизировать творческий потенциал школьников. Рекомендуется к использованию в общеобразовательных организациях, в организациях дополнительного образования детей, в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров. Адресовано педагогам дополнительного образования детей и взрослых, учителям, преподавателям системы СПО.

Купить

Автор: Раиса Кузьминична Серёжникова

Раскрываются сущностно-содержательные основы понятия «профессиональная субъектность будущего офицера», предлагаются современные концептуальные идеи становления и развития курсанта как субъекта учебно-профессиональной деятельности в военной образовательной организации высшего образования. Анализируются основные методологические подходы к исследуемому понятию, выдвигается и обосновывается комплекс педагогических условий, способствующих эффективному формированию личностного образования у курсантов в процессе обучения в военном институте войск национальной гвардии. Для ученых, преподавателей военных образовательных организаций высшего образования, адъюнктов, интересующихся проблемами субъектности личности.

Купить

Автор: С. Ф. Багаутдинова

В монографии представлены разработки авторов по проблеме подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием в системе высшего профессионального образования. Рассматриваются актуальные задачи управления дошкольным образованием – анализ и экспертиза образовательного процесса дошкольного учреждения, управление качеством образования в ДОУ и прогнозирование развития образовательных объектов. Материалы монографии могут быть использованы преподавателями, аспирантами, а также специалистами в сфере дошкольного образования.

Купить

Автор: Виктория Васильевна Неволина

В монографии представлены основы концепции профессионального саморазвития современного студента. Проведен междисциплинарный анализ процесса педагогического сопровождения профессионального саморазвития студента, выявлен педагогический потенциал современного вуза, определена специфика тактик и разработана педагогическая классификация стратегий профессионального саморазвития студента. Представлена разработанная и апробированная автором модель профессионального саморазвития студента. Монография адресована студентам, ординаторам, аспирантам, магистрантам педагогики и психологии, преподавателям колледжей и вузов.

Купить

Автор: Галина Александровна Иванова

Иванова Галина Александровна – доктор педагогических наук, профессор, заслуженный работник культуры Российской Федерации. Она является автором более 200 работ, среди которых монографии, учебная литература. Книга представляет собой систематизированное изложение истории возникновения и формирования профессионального образования педагогов-библиотекарей. Автор рассматривает широкий спектр проблем: развитие педагогики детского и юношеского чтения и ее роль в становлении библиотечного образования, формирование системы образования специалистов школьных библиотек в вузах культуры, опыт деятельности российских и зарубежных школьных библиотек и квалификационные требования, становление и деятельность кафедр детской литературы как центров подготовки кадров для детских и школьных библиотек. Особое внимание в книге уделяется вопросам развития современной системы образования педагогов-библиотекарей. Книга может быть использована в образовательной сфере и в процессе самообразования библиотекарей.

Купить

Автор: Ирина Александровна Тихомирова

Содержит обзор исторических аспектов и современной ситуации по употреблению психоактивных веществ (ПАВ), основные положения наркологии и токсикологии, описание клинических особенностей зависимостей от разных видов ПАВ и современные представления о биологических механизмах формирования химической зависимости. Приводятся сведения о факторах риска, мотивах употребления ПАВ и факторах защиты от начала употребления ПАВ детьми и подростками. Рассматриваются основы диагностики наркомании и других видов зависимости от психоактивных веществ и приводятся рекомендации для педагогов и родителей. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям 44.03.01, 44.03.05 и 44.04.01 «Педагогическое образование».

Купить

Автор: Сборник статей

Сборник содержит материалы о деятельности Центра профилактики религиозного и этнического экстремизма в образовательных организациях Российской Федерации, созданного на базе Московского педагогического государственного университета, за период с мая по декабрь 2018 г. Авторы на примере молодежной университетской среды затрагивают проблему межэтнического взаимодействия в условиях многонациональности Российской Федерации; приводят результаты исследования ценностей и смыслов современного студенчества; анализируют возможные целевые аудитории в контексте развития методологии мониторинга и профилактики экстремистского поведения; поднимают проблему привлечения религиоведов и психологов к процессу переподготовки педагогических кадров с целью снижения угрозы радикализации педагогов и, соответственно, связанных с ней последствий в работе с молодежью. Заключительный раздел сборника включает в себя резолюцию, которая была принята по результатам работы Научно-образовательного Форума «Профилактика экстремизма в образовательных организациях», прошедшего под эгидой Центра 12 декабря 2018 года на базе МПГУ. Мнение авторов может не совпадать с мнением составителей сборника.

Купить

Автор: Ирина Анатольевна Киреева

В монографии исследуется инкультурация как процесс придания личности общей культурной компетентности, раскрыты сущность процесса инкультурации и концептуальные подходы к исследованию языкового (лингвистического ) пространства индивида, выявлены и установлены изменения общей культурной компетентности студенческой молодежи при овладении иностранным языком, а также роль англо-американских заимствований в культуре повседневности, представлен анализ процесса инкультурации студенческой молодежи при овладении иностранным языком на основе методики исследования изменений общей культурной компетентности. Практически обоснованы и экспериментально подтверждены результаты процесса инкультурации при овладении иностранным языком, с учетом особенностей влияния англо-американских заимствований на культуру повседневности студенческой молодежи. Монография адресована научно-педагогическим работникам высших учебных заведений, изучающим теорию межкультурной коммуникации, а также основы теории, методики и организации социально-культурной и педагогической деятельности.

Купить