педагогика (страница 9)

Автор: Г. И. Романова

Купить

Автор: Виктор Мишин

Андрей Морозов волею судьбы оказался в тысяча девятьсот сорок первом году. Идет самая страшная и разрушительная война в истории России. Пережив начало войны, он оказывается в спецшколе ОМСБОН НКВД. Здесь парней со всей страны готовят одному – диверсионной деятельности в тылу врага. Андрей, помнящий из прошлой жизни много того, что помогает ему сражаться с врагом, становится командиром подразделения диверсантов. А группу забрасывают в тыл к врагу. Благодаря удачному внедрению в подразделение вермахта, ему удаются опасные и необходимые для страны диверсии. Захват вражеских офицеров и выявление диверсантов – все это приближает Великую Победу. Но какой ценой все это дается Андрею? © Виктор Мишин, 2021 © & ℗ ООО «Издательство АСТ», «Аудиокнига», 2021

Серия: Коллекция. Военная фантастика (АСТ)

Исполнители: Константин Корольков

Купить

Автор: З. В. Ходаковская

В пособие включены сценарии праздников и развлечений для детей раннего возраста (1 – 3 года). Пособие адресовано музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Серия: Библиотека воспитателя (Мозаика-Синтез)

Купить

Автор: Туве Янссон

В Муми-доле чрезвычайное происшествие – у Муми-мамы пропала баночка земляничного варенья! Расследовать эту тайну, подобно Шерлоку Холмсу и доктору Ватсону, отправляются Муми-тролль и Снифф. Маленькие читатели станут участниками этой детективной истории и будут вместе с героями Туве Янссон находить разгадки тайны пропажи баночки варенья. Классические иллюстрации на страницах этой книги стали цветными, в сюжете нет резких поворотов, что идеально для чтения перед сном. Взрослые смогут вспомнить детство и перенестись в уютный муми-мир! Истории про муми-троллей часто используют в сказкотерапии и при эмоциональном воспитании. Для детей до 3-х лет.

Серия: Новые истории муми-троллей

Купить

Автор: В. А. Тырыгина

Купить

Автор: М. М. Эпштейн

В книге представлен опыт реализации идей метода проектов в практике общеобразовательных школ первой трети двадцатого века. Книга адресована учителям школ, студентам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов и институтов повышения квалификации работников образования. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Купить

Автор: Юлия Анатольевна Воронова

"Над пропастью во ржи" – роман, который всегда на слуху. Но заслужено ли он популярен? Что видят в этой книге цензоры и почему они ошибаются? Автор размышляет над этим вопросом и излагает свой взгляд на роман.

Купить

Автор: Коллектив авторов

В пособии раскрывается сущность этнопедагогики и народной педагогики, показана возможность их использования в экологическом воспитании дошкольников, а также содержатся практические материалы: методика использования различных фольклорных форм в эколого-педагогическом процессе детского сада; сценарии праздников и досугов, конспекты занятий, описания народных игр. Пособие адресовано специалистам и практикам дошкольного воспитания, преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, родителям.

Серия: Экологическое воспитание в детском саду

Купить

Автор: Николай Александрович Добролюбов

Распространение обществ трезвости, бойкот крестьянами, городскими низами откупной системы и более активные формы борьбы Добролюбов справедливо расценил как широкое социальное народное движение. По свидетельству историка, Добролюбов «собрал большой материал о трезвенном движении, изучив все, что было тогда опубликовано по этому вопросу в газетах и журналах. Мастерски обходя цензуру, Добролюбов разоблачил махинации откупщиков и нарисовал яркую картину безотрадной жизни крестьянина…»

Исполнители: RUslankaRU

Купить

Автор: М. Б. Зацепина

Пособие посвящено актуальной современной проблеме – сохранению национальных традиций, установлению связей между церковно-православной, крестьянской календарно-обрядовой и современной культурами. В него включены сценарии календарно-обрядовых праздников, которые помогут педагогам подготовить и провести праздники с детьми 5–7 лет, а также перечень календарных праздников, народный мясецеслов, народные игры и т. д. Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, школ, центров детского досуга, а также всем, кто интересуется проблемами возрождения детского традиционного досуга.

Серия: Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду

Купить

Автор: Ульяна Анатольевна Назарова

В монографии с учетом актуальности для экономики России системы наставничества рассмотрены основные тренды и проблемы наставничества, институциональные основы данной системы, вопросы формирования системы обучения, развития, мотивации, обучения наставников, в том числе представлены новые методические подходы к созданию образовательных программ в области наставничества. Монография адресована исследователям и практикам в сфере экономики труда и управления персонала, тем, кто интересуется вопросами повышения производительности труда, а также участникам системы наставничества (наставникам, руководителям и работникам кадровых и финансовых подразделений организаций, педагогам и организаторам подготовки наставников, профсоюзам и объединениям работодателей, некоммерческим организациям, органам государственной власти и местного самоуправления).

Купить

Автор: Дмитрий Леонидович Карпеев

Советы начинающим учителям. Включает две главы. Первая о том, как бороться с несправедливостью в школе, а вторая о том, как с ней смириться. Книга интересна тем, что в первой главе в легкой форме излагаются основные положения логики, с которой большинство учителей не знакомы, но которая важна для профессии учителя.

Купить

Автор: А. В. Хизниченко

Целью методической разработки является обобщение результатов внедрения в процесс обучения игровой технологии, нацеленной на формирование и развитие речевых навыков у студентов-иностранцев с различным уровнем владения русским языком. Методическая разработка предназначена для преподавателей русского языка как иностранного и содержит конкретные рекомендации по подготовке и реализации проекта настольной игры, а также использованию игры в рамках учебного процесса.

Купить

Автор: Группа авторов

«Наука и жизнь» – ежемесячный научно-популярный журнал для всех возрастов и профессий. На страницах журнала: новости науки и техники, статьи по истории, биологии, физике, медицине, искусствоведению, научно-фантастические рассказы, материалы традиционных рубрик: «Мир увлечений», «Кунсткамера», «Маленькие хитрости». Для школьников есть специальный раздел «Ума палата». На портале журнала http://www.nkj.ru : новости науки и техники, видео, архив, интервью, on-line кроссворды. В номере: «Домик Нащокина доведён до совершенства» (Пушкин) Чёрная дыра: результаты исследований появляются Время на работу и время подумать – это разные категории? «Свобода, Санчо, есть одна из самых драгоценных щедрот…» Так как же всё-таки красил забор наш лучший друг Том? и многое другое

Серия: Журнал «Наука и жизнь» 2017

Купить

Автор: Василий Водовозов

«Педагогика в последнее время у нас начала сильно развиваться: человек, который сколько-нибудь занимается воспитанием, хоть бы в глуши Иркутской губернии, хоть бы в области самоедов, волею или неволею должен принять себе за образец немецкие школы, потому что об них он более всего узнает из наших педагогических журналов, из толков наших педагогов; новые проекты общеобразовательных училищ обсуждаются с чрезвычайною неутомимостью; в некоторых из женских заведений поднят вопрос, читать или нет Гоголя; даже где-то выражено было мнение об учреждении при духовных семинариях педагогических курсов…»

Купить

Автор: А. П. Соловьев

Разработка представленных методических рекомендаций обусловлена необходимостью эффективно использовать имеющийся потенциал учреждений культуры путем научного обоснования критериев отнесения учреждений культуры к федеральному, региональному или муниципальному уровню в вертикальной структуре органов власти. Методические рекомендации предназначены для использования в работе органами управления в сфере культуры на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.

Купить

Автор: Ирина Анатольевна Киреева

Учебное пособие состоит из пяти разделов. В первом разделе представлен краткий курс лекций и задания для самоконтроля магистрантов в рамках дисциплины «Научные исследования в профессиональной деятельности» по направлению подготовки 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование" . Во втором и третьем разделах рассмотрены структура и содержание учебно – образовательных модулей для планирования учебного процесса , проведения практических занятий и семинаров , в соответствии с тематикой курса лекций. В четвертом и пятом разделах разработаны дидактические материалы для самоподготовки магистрантов и методические рекомендации по использованию интерактивных форм и методов обучения , направленных на автоматизацию и творческое освоение общепрофессиональных и профессиональных компетенций .Учебное пособие предназначено для магистрантов 1-2 курсов обучения, аспирантов и преподавателей вузов.

Купить

Автор: Наталия Александровна Зайцева

В монографии рассматриваются вопросы научно-методического и организационно-экономического обеспечения процесса создания национальной системы профессиональных квалификаций, включающей в себя разработку национальной и отраслевых рамок квалификаций, профессиональных стандартов, системы профессионально-общественной аккредитации профессиональных образовательных программ (ПОА), независимой оценки квалификаций (НОК) на примере отдельных видов профессиональной деятельности и профессиональных образовательных программ, в том числе индустрии гостеприимства, здравоохранения и других. Материалы монографии могут быть использованы в работе экспертов и специалистов в области ПОА и НОК, сотрудников центров оценки квалификаций, отраслевых советов по профессиональным квалификациям, научных сотрудников и преподавателей образовательных организаций, других заинтересованных лиц.

Купить

Автор: Евгений Комаровский

Знаменитый доктор Комаровский представляет доступную и увлекательную книгу, о самом сложном и ответственном этапе в жизни ребенка и его родителей, в своём собственном исполнении. Простые решения, казалось бы, сложных задач. Ответы на вопросы о том, что такое хорошо и что такое плохо, рекомендации, позволяющие принять правильные решения, и советы, способствующие укреплению нервной системы мам, пап, бабушек и дедушек.

Серия: Библиотека доктора Комаровского

Исполнители: Евгений Комаровский

Купить

Автор: Елена Мадден

Книга описывает реальный опыт многоязычного воспитания в семье. Она адресована в первую очередь родителям. Представляет также интерес для специалистов: языковедов и психологов, психолингвистов, социологов, педагогов. Наконец, может быть полезна всем, кого интересует многоязычие, этот феномен, становящийся из казуса – нормой современного мира. 3-е издание

Серия: Русский язык вне России

Купить

Автор: Юрий Коваль

«…Ранним утром второго ноября со зверофермы „Мшага“ бежал недопёсок Наполеон Третий». Так начинается аудиокнига «Недопёсок», созданная на студии АРДИС по удивительно доброй и весёлой повести Юрия Коваля – одного из самых любимых российских детских писателей второй половины XX века, сценариста мультфильмов и детских фильмов, художника, автора и исполнителя собственных песен. Главный герой аудиокниги – молодой песец с императорским именем, драгоценный зверь с необыкновенно ценным мехом – рвётся к своей мечте, к далёкому Северному полюсу. В судьбе свободолюбивого недопёска принимают участие жители деревни Ковылкино, два директора, второклассники местной школы, дворовые собаки и дошкольник гражданин Серпокрылов. Слушателей ждут увлекательные приключения с поисками и погонями, размышления о дружбе и справедливости, восхитительный мягкий юмор и чудесный лёгкий язык. …Увы, по дороге на полюс Снега и сугробы тайги. И всё же на полюс, на полюс, на полюс Беги, недопёсок, беги!

Исполнители: Ирина Конторева

Купить

Автор: Роман Бузунов

Купить

Автор: М. М. Коцуба

В издании в виде таблиц и схем изложены основные правила грамматики немецкого языка за курс средней школы, подкрепленные необходимыми примерами. Пособие предназначено учащимся учреждений общего среднего образования, а также абитуриентам.

Купить

Автор: Татьяна Сергеевна Маркова

Настоящий практикум предназначен для слушателей бакалаврской подготовки всех направлений, изучающих немецкий язык, в том числе, в качестве второго иностранного языка. Основной целью практикума является подготовка к межкультурной коммуникации, формирование навыков ведения беседы по телефону, а также навыков участия в переговорах, конференциях, презентациях и т.д.. Соответственно поставленной цели данный практикум представляет собой собрание заданий общей и профессиональной направленности, в частности, охватывающих такую тематику как туризм, здравоохранение и международная бизнес-коммуникация, управление персоналом, социология и психология управления, индустрия развлечений, культура, ТВ и спорт и другие, представляющих собой задания для интерактивного обучения. Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс организован таким образом, что практически все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и реагировать на высказываемое собеседником(ами). Организация интерактивного обучения предполагает моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, общее решение вопросов на основании анализа обстоятельств и ситуации. При использовании интерактивных методов обучаемый становится полноправным участником процесса восприятия, его опыт служит основным источником учебного познания. Поэтому в структуру практикума включены конкретные приёмы и задания, которые позволяют сделать урок необычным, более насыщенным и интересным, как например: ролевые игры, викторины, работа в парах, интервью, кроссворды. Составители желают успеха всем, кто будет пользоваться нашим Практикумом.

Купить

Автор: Анатолий Цирульников

В глазах более тёплых стран Россия всегда воспринималась как Сибирь, но для собственного отечества последняя всегда была краем, которым думали прирастать, а, на деле, убывали, пытались убрать с глаз вон, заткнуть, а оно обнаруживалось и мозолило глаза. Сибирь – это всегда нечаянное и нежданное открытие – месторождения, человека, школы. Эта книга – о сибирской школе, и в смысле учебного заведения, но ещё больше – жизненного, в смысле, жизненной школы, в которой нам всем приходится пребывать. Образование, укоренённое в исторической традиции, включённое в контекст жизни нашего века и соединяющее с ним проекты, надежды, нацеленные в будущее – такова сквозная тема исследований академика РАО А.М. Цирульникова. Автора интересует школа, взятая не сама по себе, со своими методиками и режимами, а вписанная в пространство – двора, города, села, мироздания. В его книгах ищут и находят ответы на главные вопросы современного образования: как опознать педагогику вокруг себя и в себе, как поверить в свои силы и объединиться для поиска решений в конкретной жизненной ситуации.

Серия: Российское образование. Неопознанная педагогика

Купить

Автор: А. С. Бикеева

В книге представлены описания творческих игровых занятий, которые можно проводить на уроках английского языка в 2—11 классах общеобразовательной школы. В каждом занятии предлагается изготовление поделок с языковым наполнением и даются готовые материалы на английском языке. Творческие занятия с изготовлением поделок способствуют развитию творческих способностей школьников, делая процесс изучения английского языка интересным, занимательным и более эффективным. Издание будет полезно как начинающим преподавателям английского языка, так и опытным педагогам.

Купить

Автор: Анжелика Никитина

Пособие для воспитателей и заинтересованных родителей. Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем описываются нетрадиционные художественно-графические техники, которые доступны детям со слаборазвитой мелкой моторикой: тычок жесткой полусухой кистью, рисование пальчиками, оттиск печатками из картофеля, оттиск печатками из ластика, восковые мелки + акварель, печать по трафарету, монотипия предметная, кляксография обычная и трубочкой, отпечатки листьев,– рисунки из ладошки и др. В пособии предлагается планирование занятий по рисованию на весь учебный год в соответствии с лексическими темами, изучаемыми в логопедическом дошкольном учреждении, и приводятся конспекты занятий по всем нетрадиционным художественно-графическим техникам.Книга адресована воспитателям дошкольных образовательных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.

Серия: Педагогический взгляд (Каро)

Купить

Автор: Василий Водовозов

«В настоящее время толки о воскресных школах как-то притихли в нашем обществе. Этот вопрос, по нашей привычке живо решать дела или успокаиваться на решении, в котором мы сами не принимали никакого участия, сдан уже в архив. Мода со своими воздушными крыльями пощебетала над этим делом и вспорхнула вслед за другими новинками. Эта птичья легкость, с какою мы подходим к каждому вопросу и с какою потом укрываемся от него в свое теплое гнездышко, конечно, не доказывает нашей самостоятельности и сулит в будущем мало отрадного…»

Исполнители: Никита Карасов

Купить

Автор: Василий Водовозов

«В настоящее время толки о воскресных школах как-то притихли в нашем обществе. Этот вопрос, по нашей привычке живо решать дела или успокаиваться на решении, в котором мы сами не принимали никакого участия, сдан уже в архив. Мода со своими воздушными крыльями пощебетала над этим делом и вспорхнула вслед за другими новинками. Эта птичья легкость, с какою мы подходим к каждому вопросу и с какою потом укрываемся от него в свое теплое гнездышко, конечно, не доказывает нашей самостоятельности и сулит в будущем мало отрадного…»

Купить

Автор: Кацудзо Ниши

3

Купить

Автор: Владимир Викторович Великороссов

В сборнике статей представлен обзор современных тенденций науки управления являющихся основой формирующейся парадигмы менеджмента XXI века. Материалы сборника представлены в авторской редакции. Материалы сборника предназначены, в первую очередь, для студентов и аспирантов экономических специальностей, профессорско-преподавательского состава и научных работников, специализирующихся на исследовании и внедрении в практику управления инновационного инструментария менеджмента.

Купить

Автор: Ефим Николаевич Каунов

Монография фокусируется на сущностных смыслах и задачач урбанистики, которые задают контур достаточно полного представления о содержательной стороне урбанистики нового столетия, позволяющего осмыслить и наметить основные направления развития современных городов.В работе предложены пути развития потенциала городских сообществ и сформулированы рекомендации по эффективному управлению процессом городского развития. Цель данной работы состоит в том, чтобы побудить практиков задуматься о теоретических предпосылках их деятельности и обратить внимание теоретиков на практические особенности развития идей в урбанистике. Авторы делают попытку внести свой вклад в диалог между теорией и практикой, исследуя вопросы пространственного развития в условиях формирования нового технологического уклада.

Купить

Автор: Л. А. Позднякова

В книге представлены авторские загадки, чистоговорки и игры для расширения лексического запаса и совершенствования грамматического оформления речи детей дошкольного и младшего школьного возраста. Загадки и игры расположены по лексическим темам. Работа с чистоговорками-языковертками позволяет развивать у ребенка речевое дыхание, силу и диапазон голоса, улучшать дикцию, уточнять произношение звуков. Предложенные загадки, чистоговорки и игры не только внесут разнообразие в занятия логопеда и воспитателя с детьми, но и помогут в развитии памяти, внимания и мышления малышей.

Серия: Популярная логопедия (Каро)

Купить

Автор: Кинотеатр «Пионер, Центр документального кино

Дзига Вертов в советском и мировом кинематографе Открытие цикла «Отражения» в Центре документального кино. Показ фильма «Человек с киноаппаратом» и обсуждение роли Дзиги Вертова в советском и мировом кинематографе с ведущим цикла Денисом Гореловым и программным директором фестиваля «Послание к человеку» Алексеем Медведевым. © Эвербук

Серия: Отражения

Исполнители: Алексей Медведев

Купить

Автор: Василий Водовозов

«В последние годы появляется в нашей литературе множество писаний, где очень легко и категорически разрешаются различные, в действительности трудные вопросы общественной и народной жизни – решаются вкривь и вкось, с большой самонадеянностью, но всего чаще с очень малой правдой. К этой литературе прибавляется книжка г-на Рачинского, которая требует большого внимания к имени автора. Г-н Рачинский – некогда известный профессор-натуралист Московского университета, теперь преданный сельской деятельности и сельской школе, которой, как слышно было, посвящает много усердного труда. Книжке надо, впрочем, отдать справедливость…»

Купить

Автор: Василий Водовозов

«В последние годы появляется в нашей литературе множество писаний, где очень легко и категорически разрешаются различные, в действительности трудные вопросы общественной и народной жизни – решаются вкривь и вкось, с большой самонадеянностью, но всего чаще с очень малой правдой. К этой литературе прибавляется книжка г-на Рачинского, которая требует большого внимания к имени автора. Г-н Рачинский – некогда известный профессор-натуралист Московского университета, теперь преданный сельской деятельности и сельской школе, которой, как слышно было, посвящает много усердного труда. Книжке надо, впрочем, отдать справедливость…»

Исполнители: Борис Муромский

Купить

Автор: Н. Ю. Лесконог

Методические рекомендации адресованы как вожатым, так и специалистам, занимающимся подготовкой вожатых в вузах, школах вожатых при детских оздоровительных лагерях и центрах.

Купить

Автор: Т. Д. Стульник

В пособии представлены программа нравственного воспитания детей 2–7 лет и методические рекомендации к ней. Цель пособия – развитие у детей гуманных чувств, формирование этических представлений, навыков культурного поведения, социально-общественных качеств. Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Серия: Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду

Купить

Автор: Павел Владимирович Галочкин

В монографии представлены разработанные автором теоретико-методические положения нравственного воспитания студенческой молодежи в учебных заведениях. Даны практические рекомендации для преподавателей по целям, задачам, методам и средствам, позволяющим эффективно проводить воспитательный процесс. В рамках исследовательской работы выявлены наиболее значимые принципы организации воспитательного процесса. Проанализирован педагогический опыт формирования духовно-нравственных качеств молодых людей в прошлом и современном обществе. Результаты исследовательской работы систематизированы и представлены в виде практических рекомендаций для преподавателей учебных заведений. Особенности предложенных в работе выводов станут крепким основанием для той категории специалистов, которые помимо образования нацелены формировать у своих воспитанников нравственные качества.

Купить

Автор: Василий Водовозов

«Задачею нашей критики было до сих пор проверить и разъяснить тот нравственный и отчасти общественный идеал, который более или менее туманно, более или менее определенно высказывался в произведениях нашей литературы. Под литературой мы, конечно, здесь должны разуметь такие произведения, которые и по своему содержанию и по форме были наиболее доступны большинству и, следовательно, имели какое-нибудь влияние на общество…»

Исполнители: Анна Шохова

Купить

Автор: Василий Водовозов

«Задачею нашей критики было до сих пор проверить и разъяснить тот нравственный и отчасти общественный идеал, который более или менее туманно, более или менее определенно высказывался в произведениях нашей литературы. Под литературой мы, конечно, здесь должны разуметь такие произведения, которые и по своему содержанию и по форме были наиболее доступны большинству и, следовательно, имели какое-нибудь влияние на общество…»

Купить

Автор: Василий Водовозов

«Во-первых, я должен сказать, что, избрав эту тему „О дешевых пособиях для наглядного обучения“, я разумею наглядное обучение преимущественно при элементарном образовании; конечно, оно необходимо и при занятиях с средним возрастом, и при высшем образовании, но там оно имеет свой особый характер, там оно постепенно служит более отвлеченным идеям и переходит, наконец, к самостоятельным исследованиям, к опыту…»

Исполнители: Светик

Купить

Автор: Василий Водовозов

«Во-первых, я должен сказать, что, избрав эту тему „О дешевых пособиях для наглядного обучения“, я разумею наглядное обучение преимущественно при элементарном образовании; конечно, оно необходимо и при занятиях с средним возрастом, и при высшем образовании, но там оно имеет свой особый характер, там оно постепенно служит более отвлеченным идеям и переходит, наконец, к самостоятельным исследованиям, к опыту…»

Купить

Автор: Адольф Феррьер

Книга швейцарского педагога Адольфа Феррьера «О новой школе», изданная более столетия назад – вероятно, стала первым опытом систематического изложения того, чем новая система реформаторских образовательных идей, сложившихся в Европе к началу XX века, качественно отличается от традиционных представлений о школе. Для России начала XXI века большинство этих идей предстают в сфере возможного и актуального развития практической педагогики.

Серия: Большая энциклопедия маленького мира

Купить

Автор: Василий Водовозов

«Родной язык, как уже признано всеми, должен служить главным проводником образования. Здесь мы под образованием, конечно, разумеем не накопление всевозможных знаний в голове, а то душевное развитие, при котором слово становится делом и оба служат выражением глубочайших нравственных убеждений в человеке. Нельзя ли, однако, несколько ограничить трудную задачу, которую возлагают на преподавателя родного языка? Нельзя ли точнее определить пределы, в которых может он с пользою действовать?…»

Купить

Автор: Василий Водовозов

«Родной язык, как уже признано всеми, должен служить главным проводником образования. Здесь мы под образованием, конечно, разумеем не накопление всевозможных знаний в голове, а то душевное развитие, при котором слово становится делом и оба служат выражением глубочайших нравственных убеждений в человеке. Нельзя ли, однако, несколько ограничить трудную задачу, которую возлагают на преподавателя родного языка? Нельзя ли точнее определить пределы, в которых может он с пользою действовать?…»

Исполнители: Дмитрий Крюков

Купить

Автор: Юрий Завельский

Автор этой книги, Юрий Владимирович Завельский – Народный Учитель России, бессменный директор Московской гимназии на Юго-Западе № 1543. В предлагаемой книге автор делится с читателями своими педагогическими наблюдениями и размышлениями, накопившимися за шестьдесят пять лет педагогического труда. Его «мысли вразброс» раскрывают смысл величайшего из искусств – педагогики. Книга может быть интересна педагогам, руководителям образования и просто неравнодушным к проблемам воспитания читателям. В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Купить

Автор: Леонид Леонидович Грищенко

Монография посвящена правовым и организационным основам обеспечения безопасности человека, общества и государства. В работе подробно рассмотрены: понятийный аппарат предметной области, различные виды угроз для человека, общества и государства на современном этапе и в будущем, правовые и организационные основы обеспечения безопасности человека, общества и государства. Сделан акцент на основных направлениях и перспективах развития системы обеспечения безопасности посредством расширения ситуационного управления, в том числе в условиях цифровизации. Монография предназначена для широкого круга научных сотрудников, преподавателей, обучающихся, а также для всех, кто интересуется проблемами обеспечения безопасности человека, общества и государства в современном мире.

Купить

Автор: Людмила Юрьевна Александрова

Издание составлено в соответствии с программой курса «Обеспечение экономической безопасности в логистике». Содержит основные сведения по теоретическим и практическим аспектам обеспечения экономической безопасности в логистике. Включает материалы, способствующие закреплению теоретических и практических основ курса (методические материалы для практических занятий и самостоятельной работы студентов, иллюстрационный материал, глоссарий). Предназначено для проведения аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов всех форм обучения и слушателей. Для студентов и слушателей высших учебных заведений экономических специальностей.

Купить

Автор: Фридрих Вильгельм Фёрстер

Вашему вниманию предлагается наиважнейший педагогический труд Ф.В. Ферстера «Образ жизни, который мы выбираем». Творчество Ферстера посвящено исследованию этических, политических, социальных и религиозных вопросов. Он добивался реформы воспитания, считая, что оно должно основываться на христианской этике, что высшей целью воспитания является формирование характера и воли человека, его совести.

Купить

Автор: Г. Ю. Любарский

Это книга про образование: о социальных институтах, обеспечивающих образование в обществе, о целях образования, изменениях в мотивах, ведущих к решениям об образовании, о создании новых образовательных институтов. А также про желания людей: мечты, надежды и ожидания в отношении образования детей и взрослых. Рассмотрены мнения людей об образовании, выяснилось, что люди говорят и чего – не говорят. Многое остается невысказанным и неподуманным, хотя от решения таких вопросов зависят важные изменения в обществе. Для изменения школы надо понимать, что потянется за тем или иным решением, важно знать объективную картину, реальное устройство различных общественных институтов, и важно представлять общественное мнение об этом. Ландшафт мнений может очень облегчить одни решения и крайне затруднить другие, одни преобразования будут встречены как долгожданные и даже запоздавшие, другие – как беспочвенные новации, одни законы будут казаться осмысленными, а другие – ошибочными. Чтобы говорить с людьми и быть понятым, надо услышать, о чём они говорят. Собраны мнения, что такое литература и что такое классика, о том, как непросто читать и как удаётся сканировать тексты. Картину мира людям теперь поставляет не школа, а масс-медиа. Устройство общества изменяется, функции социальных институтов под привычными названиями уже иные. Образование в обществе является тем социальным институтом, который создаёт общественное равенство и неравенство. И поэтому проблемы общественной справедливости решаются в школе – хотя, казалось бы, там должны заниматься совсем другими делами. И это установление равенства происходит в школе бессознательно для общества: оно не знает о своём устройстве, не знает, где в нём создаётся равенство – или дискриминация. В книге говорится о том, где прежде был центр интеллектуальной жизни общества и куда он смещается сейчас. О том, каковы базовые интеллектуальные умения и можно ли представить себе продвинутые и высокие интеллектуальные умения. Рассказано о возникновении новых социальных форм в сфере образования: как делается социальное чудо и возникает новый общественный институт: о возникновении германского исследовательского университета и о рождении американского предпринимательского университета. А потом рассказано о тех мечтах, которые создают наше будущее. Оно ведь создаётся сначала как мечта или надежда – а уже потом привносятся планы, проекты, силы и средства. О чём же мечтает наше время и какие идеалы оно может создать? На что у него хватает сил? Вот мечта о будущем массовом университете; вот – о русском университете; тут же – о том, что такое общее образование, как происходит мышление комиксами, об универсальных рецептах восстановления культуры, которые всегда помогают и других образовательных мечтах, связанных с сетью и играми. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Купить